文档介绍：第三节直觉思维
一、直觉和灵感
二、自觉地激发灵感
三、机遇偏爱有准备的头脑
在科学发现或者一般地说在科学创造活动中,直觉思维和灵感状态起着特殊重要的作用,人们应当注意,究竟怎样恰当地处理逻辑与直觉的关系、自觉地激发灵感、让头脑作好充分的准备,以便随时抓住机遇。
一、直觉和灵感
科学认识过程仅仅从逻辑认识的角度是无法充分说明的。发现表现为思维的飞跃,这种特有的创造性认识形式,不同于用逻辑形式固定下来的那种习惯的思维方式,在心理学中称之为无意识认识或下意识认识。
所谓无意识或下意识,彭加勒曾把它的构成要素比拟为某种“原子”,它们在脑力工作开始之前处于静止状态,仿佛固着在“墙上”;当最初的有意识的工作驱使注意力集中于所研究的问题时,这些“原子”便从“墙上”下来,开始运动。即使意识休息了,无意识的思维过程也不休息。“下意识的原子”不停地工作,直到得出某种解决办法。
有意识的努力和下意识的作用,相互之间有如下关系:在科学发现的过程中,有意识的努力给下意识一个寻找问题答案的参考范围;下意识则从知识积累的材料中、从个人以往和现在的经验中,选择某种可用概念的结合;然后,把下意识的想法交给有意识的见解去鉴定,如果证明它们是有用的就保留下来,要不然就自行消失。下意识活动的主要特点是联想,它是不受控制的,因而有可能提出完全出乎意料的思想。
在科学发现中,下意识活动的主要形式是直觉,创造过程达到高潮时产生的特殊体验是灵感。直觉这种思维形式和灵感这种情绪体验常常相伴随而出现。可以把直觉理解为思维推论的缩减性,就是说,人们在直觉中,思维采用了逻辑推论进程的缩减性,忽略了推论的全过程,但把握住了个别的、最重要的环节,特别是最终结论。
与直觉思维相适应,灵感的产生常常是不期然的。德国化学家凯库勒长期研究结构化学,试图揭开有机物中碳原子之间是如何结合的谜底,可惜,久而不得其解。后来,据说是在梦中,看见蛇咬住自己的尾巴,突然达到创造的高潮,才终于发现苯环结构。这个发现彻底革新了有机化学。根据凯库勒本人的叙述:“事情进行得不顺时,我的心想着别的事了!我把坐椅转向炉边,进入半睡眠状态。原子在我眼前飞动:长长的队伍,变化多姿,靠近了。连结起来了,一个个扭动着回转着,像蛇一样。看,那是什么?一条蛇咬住了自己的尾巴,在我眼前轻蔑地旋转。我如从电掣中惊醒。那晚我为这个假说的结果工作了整夜。”。【转引自[英]贝弗里奇:《科学研究的艺术》,科学出版社1979年版,第60页。】
凯库勒没有对发现过程的实质作出分析,但是对发现时的心理状态进行了细致的描述。科学发现既要经过长时间的准备和严密的逻辑思考,也有一时的顿悟和戏剧性的突破。
类似的情景还可以从其他科学家的描述中看到。1934年,意大利物理学家费米发现:如果使中子束事先通过石蜡来降低速度,那么,当中子束射中靶子的时候,就能极其有效地使靶子的原子核变得不稳定。费米后来追叙道:“当时我们正在不辞辛劳地研究中子诱发放射性的问题,迟迟得不出什么有意义的成果。一天,我来到实验室,忽然产生一个念头:我应该考查一下,在入射中子前面放置一块铅会有什么效应。我一反往常,不惜付出艰苦的劳动,在机床上加工出一块铅,我分明感到某种不满意,因此我找种种‘借口’拖延时间,不把这块铅放上去。最后,我终于准备勉强把它放到那里去。可