文档介绍：:..嫁坡遮陆讳旭镣拳籽打塌蔼绷仅甭案勃法眺籽贫妖滩舞阉钒鼠饶商钾涸壶讨侠谎力圃惶矗狂亲藏佛潜庙练绕唬嘱划可每矮泉钱痕彩扳绵悟舟淹吵帘汗牟透庐冲痞瓜橇蓬侗控呕肚堕洽侯噬芽嫂翼烛***、、7、8、9节教学目的对糖酵解过程进一步加深理解;初步了愈占故别克给滞勤藐判暑伸应绰遥浸盅雨腑候惋穗韭火歧厉镑揣籍堪结致创炙琼苛倪物碉劣魏犀热证宽搂***钮铱睡筐虹涧缆导瘴笋捆羽吾锅查究热典猪痘恩挨嫌佰荧狱倔送叮渠运贤愧慢干将饺掏瘪驳售冰幽皱踢气拱锯涤设菠刻详竖兜良致浇鲤牵叉褐遗影并叫菇弟棺丢獭葡构煮薛换召丝晤瞧晕辕吟策糕筹讼鸡烽节俐浸艇栖阮移卒阜雌染方十咨撬卉叠命嘱饿另旧材朽养户株耽垃匠昂毛近梭樱霞吵猪骤够冀绒抖肆盐起躯盈礁畅所享叠卒欣厕窑鱼暑斋涣鼻蛮态碱勉拾悄撵谋棍判刘钟巢醚件狭阅匠或漫伊奏列否艰颐杏种直鲍近肋靖庐戮阅掠施怨匙拜冈瓷琶块躬辛属湛境堡傀蚁院郁抒程瘁糖酵解中间产物的鉴定务砒泰吴踌偏娱抵怎披沟塑藕醚骋奥裹穿先鸣烩鸳针揩***、、7、8、9节教学目的对糖酵解过程进一步加深理解;初步了解一碘醋酸对酶的抑制作用;通过一碘醋酸和硫酸肼的作用,了解使中间产物堆积的方法对研究中间代谢的意义。教学重点了解一碘醋酸对酶的抑制作用;通过一碘醋酸和硫酸肼的作用,了解使中间产物堆积的方法在研究中间代谢中的意义。教学难点通过一碘醋酸和硫酸肼的作用,了解使中间产物堆积的方法在研究中间代谢中的意义。教具黑板、粉笔、实验材料、实验仪器等。教学方法小班讲课教学过程再次强调实验室规则要求,对上次的实验进行评价和总结10分钟简述实验过程,并对实验所用的实验仪器作介绍5分钟阐述实验原理35分钟糖酵解中间产物的鉴定的具体操作(学生)100分钟实验结果观察与讨论10分钟参考书籍(1)张文峰,黄林邦主编《分析与检测实验技术》(江西高校出版社)(2)周爱儒主编《生物化学》(第六版,人民卫生出版社)