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“班级读书之星”读书活动方案.docx

上传人:feng1964101 2019/7/14 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:“班级读书之星”: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的****惯,营造一个内涵丰富,特色鲜明的班级读书氛围。: “与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立正确的价值观,提高知识水平,享受学****的快乐,享受读书的快乐。 ,帮助学生养成热爱读书的****惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为将来的健康成长打下扎实的基础。::漫步书海,享受阅读。: 1、根据新学期班级推荐的书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本,学期读书必达数量为10本。 2、开展“每天一诗”诵读活动,每天的语文课利用1——2分钟背诵一首古诗词。在学生用餐后至12点前也可自由阅读。 5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。 6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。 7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时评出班级若干名“班级读书之星”。

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