文档介绍：争当四个好少年计划_争当四好少年指导思想:认真学习、深刻领会**致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关怀和**的殷切期望传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当“四个好少年”。活动主题:“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”活动时间:2010年3月~2010年6月活动目标:学习胡爷爷贺信,在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。活动要求:、加强领导。争当“四个好少年”是党中央和**对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托,是少先队组织团结、教育、引导少先队员的重要工作方向。在广大少先队员中深入开展争当“四个好少年”活动,是我校当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。,突出实践。我们将从少年儿童的实际出发,集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式,和少年儿童日常学习、生活相结合,向少年儿童宣讲“四个好少年”的要求,将**对少年儿童的殷切希望传达到全体少先队员之中,重在理解内涵,各中队、小队要积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式,发挥少先队员的主动性、积极性和创造性,鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验,争当“四个好少年”。活动安排:三月份:1、举行新学期第一次升旗仪式暨新学年”争当四个好少年”总动员。2、“学习胡爷爷贺信,争当四好少年”主题中队会。3、班级黑板报、墙报宣传学习**贺信精神。四月份:1、结合清明节开展“争当四个好少年”系列活动。2、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。五月份:1、结合国际劳动节开展“争当四个好少年”系列活动。2、出一期“爱劳动”主题黑板报。六月份:1、结合“六一”庆祝活动开展“争当四个好少年”系列活动。2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。4、争当“四个好少年”活动总结。争当四好少年计划_争当四好少年为认真贯彻学给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮,在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,特制定本方案:一、活动宗旨以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。二、活动主题:“争做四好少年”三、活动时间:2010年11月至2010年2月。四、活动内容(一)争做一个“热爱祖国,理想远大”的好少年主题教育活动。开展我是“神笔小马良”活动。用自己手中笔,描绘祖国的伟大,描绘自己远大的理想。一、二年级创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。三、四年级创意小报比赛。要求8开铅画纸,图文并茂,意境能体现“祖国发展,我成长”美好景象。五、六年级创意征文比赛。要求统一文稿纸,如诗歌以外的任何文体,字数不少于400个字,题目:《我的理想……》。截止时间:12月15日。(二)争做一个“勤奋学习,追求上进”的好少年主题教育活动。1、全校按年级开展个人数学速算比赛。2、分段按中队开展朗读中华美文比赛活动。数学速算比赛时间:11月25日午读课。朗读中华美文比赛时间:11月26日晨读时间。(三)争做一个“品德优良,团结友爱”的好少年实践体验教育活动。1、开展“我的行为上档次”评比活动。以“美德银行储存”记录为重要标准之一,期终全校评选出“美德少年”二十名。2、开展“靠近你,温暖我”——学困结对”活动。中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,以期终队员成绩提高幅度,全校评选出“美德少年”二十名。活动时间:学期结束前。(四)争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育活动。一、二年级开展跳绳比赛。每中队20人,一分钟跳绳,合计总数。三、四年级开展踢毽子比赛。每中队10人,一分钟踢毽子,合计总数。五、六年级开展拔河比赛。(具体细则由体育组制订)活动时间:12月17日下午第三节课。争当文明学生计划-争当文雅学子一:争当文雅学子开学了,走进了校园,一切都变了,都变了!走进校园看见了很多古诗文,还有主席台背后写着:勤奋学习,好学善思。操场上有一棵棵香樟树,这些香樟树经历了很多风吹雨打,保护着我们校园的一草一木。操场两边有很多的花,走进校园还闻得到花香,这些花虽然不名贵也不稀有,但是为我们校园添上光彩。操场上还有塑胶篮球场,从原来1个变成两个。操场上还有我们获取知识的教学楼,