文档介绍：句子
一、造句。
1、沮丧:
2、谨慎:
3、告诫:
4、坚定:
5、安然无恙:
6、斩钉截铁:
7、小心翼翼:
8、毫不犹豫:
9、津津有味:
10、如饥似渴:
11、一如既往:
12、不是……而是:
13、与其……不如:
14、宁可……也不:
15、先……再……然后:
16、可以……可以……可以……也可以:

二、下列句子用了什么修辞手法,选择正确的答案填入括号。
比喻拟人夸张设问反问排比对偶
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。( )
2、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。( )
3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。( )m
4、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?( )
5、太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。( )
6、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。( )
7、蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。( )
三、按要求改写句子。
缩句
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(2)这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。

扩句
(1)太阳高高挂天空。

(2)小溪环绕着村庄。

3、改为“把”字句
(1)狼牙山五壮士打败了敌人。

(2)匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

4、改为“被”字句
(1)后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。

(2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

5、把反问句改成陈述句
(1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?

(2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

6、把陈述句改为反问句
(1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(2)没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

7、改为肯定句
(1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。

8、改为双重否定句
(1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。

(2)他这么认真地学习,真让我高兴。

9、改为转述句
(1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”

(2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”

(3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

10、改为直述句
(1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。

(2)一位台弯同胞说,他是中国人,他爱中国。

11、改为感叹句
(1)香港回归祖国真让人感动。W ww. x kb om

(2)这难道不是一件奇妙的事吗?

12、改为比喻句
(1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。

(2)石头向敌人头上砸去。

13、改为拟人句
(1)春天来了,小草发芽了。

(2)蜜蜂在花丛中飞。

14、改为夸张句
(1)寒风吹到脸上很痛。

(2)这棵树可真高啊!

15、改为设问句
(1)春天在小朋友的眼睛里。

(2)美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

16、改换语序,句意不