文档介绍：三年级语文第三单元测验题
班别: 姓名: 成绩:
卷面分(3分)
(一)基础知识积累与运用。(37分)
一、我是小小书法家。(5分)
pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会区分,还会组词。(4分)
悔( ) 狼( ) 遇( ) 猎( )
诲( ) 狠( ) 寓( ) 猪( )
三、把下列词语补充完整。(4分)
( )单( )群( )( )大笑亡( )( )牢
( )( )之鸟和( )( )色恍然( )( )
你能再写两个吗?
四、填一填。(4分)
, 。
, 。
3. ,亲口尝梨知酸甜。
4. ;常常做,不怕千万事。
五、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(6分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
?

?

?

六、我会修改病句。(4分)
。

,表演了精彩的节目。

七、我会判断,是打比方句子的打“√”。(5分)
,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。( )
。( )
。( )
,像箭一样飞过去。( )
,好像小姑娘的辫子一样。( )
请再写一个打比方的句子:
八、课文知识回音壁。(5分)
,你印象最深的是《》,
因为
《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外,你知道的成语故事还有:
《》、《》、《》。
九、阅读积累与运用。(30分)
(一)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
《》。(1分)
: (1分)
?( )(2分)
(1)五角星(2)长方形(3)三角形(4)说不定,因为杨桃有多种形状
。(4分)
(1)写近义词:相似( ) 教诲( )
(2)写反义词:熟悉( ) 相信( )
,明白了什么道理?(3分)