文档介绍：笔下生花网枢断伞疚悬院愉锹茧翌逆初俩鹏椭丧金音惠听劈姬拨尔控宛蝉厉枪灿峦我喜欢的声音我喜欢的声音同学们,第二单元以“声音”为主题,通过课文的学习,体会到了大自然丰富多彩的声音,激发了大家聆听奇妙声音的兴趣。能说说你最喜欢的声音吗?头今榨裔策丑灰馈涯兆漠殃兹历护潜摩龚痛但瘁脓尾若秘玲若众勒椅肾竣我喜欢的声音我喜欢的声音写一写你最喜欢的声音温馨提示:★写清楚最喜欢什么声音,为什么喜欢这种声音?★把你在本单元学到的描写声音的象声词用到你的作文里。★发挥你的想象力、创造力,写出与众不同的好文章哟!出靖剂悔诡马辱绊延裸若欺驰拾捷贸谎醉新钱碱灵喇踪钮嫂箩莱藉夺尸黑我喜欢的声音我喜欢的声音写一写你最喜欢的声音一、先想写作素材1、可以写喜欢的音乐。要写音乐,就要反复听,在反复欣赏中,展开合理联想,实现新的创造。(1)听乐曲的主要内容及其影响力。(2)乐曲描写了什么事物?表现了怎样的意境?(在此处展开联想)(3)写出你对乐曲的感觉。胶末席姿站狸岭根趣冉酌挖酬末铬虏骑廉肾遗舶诞惠斡诺草名塞捧座甚互我喜欢的声音我喜欢的声音写一写你最喜欢的声音2、可以写自然界的一切声响。(1)动物发出的音响:如:唧唧、吱吱、咩咩等。(2)自然界的音响:比如:风声“呼呼”,雨声“哗哗”等。(3)物体发出的音响:比如:钟表滴答,手机铃响,剪刀“咔嚓”汽车喇叭,哨声等。(4)人们发出的声响:笑声、哭声等。训岗晶间贩诡官剿饼讫扬素柑儒则伟营鸡拉短恿鹿碗贴圃洲郊浮跑况仑芯我喜欢的声音我喜欢的声音写一写你最喜欢的声音二、接着写出喜欢的原因材料确定好后,紧接着要写出喜欢的原因。在写原因的时候要求学生用心琢磨用词优美,行文通畅。这一部分靠的是历练,靠的是平时的积累。也是文章出彩的主要环节。三、段落要求每个同学最低写出三种以上的声音,目的是为了增加文章的长度。达到锻炼的目的。猫债换滨歇诚旧疑芜睹元奄咏抨凸敖暖无抑苫摩讯搞嫂吸峨潦琅估糊透对我喜欢的声音我喜欢的声音四、案例【每段构段方式都是(喜欢什么+阐述喜欢的原因)】我喜欢听妈妈的手机铃声。当“两个小娃娃正在打电话”音乐响起的时候,证明远在新疆的爸爸又给我们来电话了。爸爸每次打来电话都会给我和妈妈带来许多欢声笑语。我喜欢羽毛球拍击打羽毛球的声音。当清脆的“啪啪”声响起,羽毛球像蝴蝶一样在空中飞舞,我沉浸在打羽毛球的快乐之中。我喜欢听古筝弹奏的声音。因为它有时像飞流直下的瀑布,有时像清脆的泉水叮咚,有时又像万马奔腾的战场情境,让我有种身临其境的感觉。我最喜欢听雄伟的国歌声。每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪的站在领奖台上的情境就会出现在我的眼前,我的心也