文档介绍：、,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是________的。 ,书受到桌面的力;这个力的施力物体是 ,受力物体是。同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________。:力可以改变,,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体。二、目标定向比一比:前后位的同学之间进行扳手腕比赛,比一比谁能取得胜利,谁的力大。三、,并仔细体验(也可不借助于器材)。看哪一组设计的又多又好,并请仿照着填入下面的表格中。例手搬桌子手搬桌子12321世纪教育网4三、实验【体会】要想有力的话,需满足什么条件?:力(force)是_________________________________。·:力(填“可以”或“不可以”)离开物体而存在。力产生时两个物体(填“一定”或“不一定”)相互接触。【来源:21·世纪·教育·网】、最基本的概念,各种各样的物理现象都离不开力。在物理学中,力是指一个物体对另一个物体的作用。两个物体是否有相互作用,要从力的作用效果来考虑。三、,一个是改变物体的运动状态,另一个是改变物体的形状。只要有一个效果出现,就表明两个物体间存在着力的作用。2·1·c·n·j·y理解“力是物体对物体的作用”,应注意以下几个方面:(1)力不能脱离物体而存在。对于任何一个力,它既有施力物体,又有受力物体,没有施力物体或受力物体的力是不存在的。21·世纪*教育网(2)力的作用是相互的。在发生力的作用时,相互作用的两个物体同时受到了力的作用,即甲对乙有力的作用的同时,乙对甲也有力的作用,它们是同时产生、同时消失,没有先后之分。(3)物体对物体的作用方式可分为两大类,一类是物体间直接接触,并且发生相互作用而产生的力,如拉力、推力、压力等;另一类是物体间不用直接接触也会产生的力,如重力等。因此,物体之间无论接触与否均可能有力的作用。,即力的大小、方向、作用点,影响力的作用效果。