文档介绍：西南大学
硕士学位论文
高校思想政治理论课对大学生观念现代化的影响研究
姓名:李小燕
申请学位级别:硕士
专业:马克思主义中国化研究
指导教师:吴江
20100501
高校思想政治理论课对大学生观念现代化的影响研究吴江教授马克思主义中国化研究专业硕士研究生李小燕指导教师摘要观念现代化作为人的现代化灵魂,足人学生现代化过年’惺紫纫=饩龅奈侍狻K枷胝调研和分析的基础上,找出思想政治理论课对大学生观念现代化影响的现状和相关问题,最通过因素分析法找到阻碍人学生参与思想政治理论课学习的主客观因素。,还有科学引导;其作用既具有育人功能,也具有人文素质教育功能。研究思想政治理论课对大学生观念现代化的影响,既有利于思想政治理论课教学实效性的增强,又有利于大学生整体素质的提升。本文坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场和观点,以马克思主义关于入的全面发展理论为指导,依托人的观念现代化理论,参照人的观念现代化指标体系,从马克思主义哲学与人学、社会学、心理学的角度,着重同答两方面的问题:一是思想政治理论课对大学生的观念是否具有多方位的影响侨绾渭忧克枷胝卫砺劭味源笱勰畹挠行в跋总体来讲,首先从理论视角分析思想政治理论课对大学生观念现代化影响的可行性,其次在实证后提出相应的解决思路和对策。具体来讲,本文共分为五部分:第一部分:阐释本文的研究目的与意义、研究假设与方法、研究思路与内容,并对涉及本文的核心概念进行界定本部分在充分了解思想政治理论课的功能与大学生思想观念变化的基础上,总结和归纳高校思想政治理论课与人学生观念现代化的概念和理论,提出本文的研究目的与意义、研究假设与方法,设计本文的研究思路与内容。第二部分:从理论的角度分析思想政治理论课对大学生观念现代化影响的可行性本部分首先剖析高校思想政治理论课的课程内容对人学生观念现代化的特色功能,其次从教师教学能力、教学手段以及实践教学等方面分析对大学生观念现代化的影响,从而得出本研究在理论支撑上的可行性。第三部分:从实证的角度分析思想政治理论课对大学生观念现代化的影响本部分通过对重庆市重庆大学、西南大学、西南政法大学、四川美术学院、重庆交通大学咝名在校大学生进行问卷调查,。一方面,采描述性分析法中的频数治龇ǚ治龈咝K想政治理论课对大学生观念现代化的影响现状,使用双变量交互治龇ǚ治龈咝思想政治理论课对不同性别、不同年级、不同专业大学生观念现代化的影响差异;另一方面,第四部分:结合实证研究引伸出高校思想政治理论课对大学生观念现代化影响的相关问题本部分结合调查结果探讨教师教学能力、教学评价环节以及实践教学环节在促进大学生
!R灰弧A縄观念现代化方面存在的问题。第五部分:结合第三部分的实证研究以及针对第四部分的相关问题提出解决思路和对策本部分从思想政治理论课的功能、教学主体、评价机制三方面提出解决思路;从高校思想政治理论课教师的教学能力建设、学校的教学评价机制建设、实践教学基地及管理机制建设、学校环境建设等方面,论述高校思想政治理论课如何更好地对人学生观念现代化发挥积极作与优势,为今后提高我国高校思想政治理论课教学实效性的改革提供新的思路。关键词;思想政治理论课大学生观念现代化两南大学硕十学位论文
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导师签名:—豸寻江奎小参签字日期:如晁穚日学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:莲小妻独创性声明签字日期:如〕г幽辏纶够日本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南人学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:
文献综述关于思想政治理论课功能的研究斯δ思想政治理论课对人学生观念现代化的影响问题实质是大学生观念转化及思想政治理论课功能实现度的问题。笔者通过读秀知识库、超星电子图、中国知网、维将数据、人大复印资料等查阅,关于“高校思想政治理