文档介绍：蚌埠医学院教案/学年度学期教师姓名:刘牧林职称:副教授系(部):临床教学部教研室:外总教研室授课对象:本科专业班级授课时间:年月日课程名称中文外科学选用教材外科学授课时数4英文Surgery章节及内容外科感染授课地点教学目的与要求1、掌握外科感染的分类,临床表现、预防和治疗2、掌握疖、痈、蜂窝织炎,破伤风病因、病理,临床表现治疗3、全身性外科感染定义,病因,临床表现和治疗4、了解外科感染的病理演变过程。5、了解手部化脓性感染的临床特点,临床表现和治疗5、了解外科应用抗菌药物原则教学重点与难点1、外科感染定义、分类,临床表现,预防和治疗2、全身性外科感染定义,病生、病因,常见致病菌临床表现,诊断和治疗3、破伤风病因,病生,临床表现治疗教学方法讲授法,讨论法,自学教具使用黑板教学、多媒体课件教学过程及时间分配主要教学内容教学方法40分钟第一节外科感染概述感染定义、分类、病菌致病因素,病理、临床表现,诊断和治疗讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法20分钟10分钟10分钟20分钟20分钟20分钟20分钟第二节浅部组织化脓性感染简述疖、痈,蜂窝织炎表现及治疗丹毒,淋巴结炎,淋巴管炎表现及治疗第三节手部急性化脓性感染1、手部化脓性感染特点2、甲沟炎,指头炎,化脓性腱鞘炎,滑囊炎,掌深间隙感染第四节全身性外科感染致病菌特点,临床表现及治疗第五节有芽胞厌氧菌感染1、破伤风病生、临床表现,治疗2、气性坏疽第六节外科应用抗菌药物原则外科应用抗菌素原则,适应症抗菌药物的选择和使用小结与讨论讲授讨论讲授讲授自学布置作业或思考题1、何谓静脉导管感染,肠源性感染2、脓毒症主要表现及实验室检查3、外科感染抗菌药物应用适应征,哪些情况需预防使用抗生素。4、破伤风临床表现及治疗和预防参考书籍与常用网址吴阶平、裘法祖主编,黄家驷外科学,第六版,北京:人民卫生出版社,2000课后小结蚌埠医学院教案2005/2006学年度1学期教师姓名:刘牧林职称:副教授系(部):临床教学部教研室:外总教研室授课对象:专业班级授课时间:年月日课程名称中文外科学选用教材外科学第6版授课时数2英文Surgery章节及内容第十二章外科病人的营养代谢授课地点教学目的与要求掌握:1、饥饿创伤感染后的代谢变化2、肠内营养的适应症和优点3、肠外营养输入适应症、组成和并发症了解:1、人体的基本营养代谢2、肠内营养制剂及实施办法3、肠外营养输入途径及监测教学重点与难点重点1、肠内营养适应症和优点2、肠外营养适应症组成及并发症难点:1、饥饿创伤后代谢变化2、全营养混合液配制和输入途径及监测教学方法问题导入法,讲授法,讨论法教具使用黑板教学、多媒体课件教学过程及时间分配主要教学内容教学方法5分钟15分钟概述营养支持治疗20世纪临床医学中重大发展之一,已成为危重病人治疗中不可缺少重要内容。第一节人体的基本营养代谢(一)蛋白质和氨基酸代谢1、氨基酸组成,必需氨基酸,非必需氨基酸2、谷氨酰***作用3、精氨酸临床作用4、支链氨基酸作用5、蛋白质合成与分解影响因素和需要量。问题导入法讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法16分钟(二)能量储备及需要1、糖原、蛋白质,脂肪的储备与供能2、机体的能量需要,(1)基础能量消耗(2)静息能量消耗(三)营养状态评定1、人体测量2、三***组氨酸测定3、内脏蛋白测定4、淋巴细胞计数5、氮平衡测