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中国共产党廉政教育思想历史考察及路径探析.pdf

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中国共产党廉政教育思想历史考察及路径探析.pdf

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文档介绍:导师姓名:——————————百健!!!!研究方向:——瓦夏磊逦錶騣百豁糹磊学科、专业:—————晌迥鬷百瓦芴焉,..遣掌虚可乾大擎硕士学位论文中国共产党廉政教育思想历史考察及路径探析——————————————————————————,作者姓名:二。一一年四月赵红烁,分类号:密级:学校代码:学号:籋:’
堑垒丕巫选矽年‘月学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,保密的学位论文在解密后使用本授权书。本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外。不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:指导教师签名:签名日期:
摘要状,以及廉政教育的路径探析,从多角度,多层面审视中国共产党廉政教育发展渊源、政教育经验借鉴,分析如何从廉政教育方式方法、廉政教育对象范围等方面创新廉政中国共产党十七届代表大会四中全会研究和部署了在新形势下如何提高党的执政能力的伟大工程,坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务,反腐倡廉工作要从头抓起、逐步深化。反腐败工作涉及很多环节,标本兼治是其中一个重要指导方针,而廉政教育又是其中最为基础的环节,只有各个环节互相配合好,反腐败工作才能顺利开展。加强对廉政教育的理解,从革命导师与中国共产党先驱的历史经验和理论研究中,来反思与探索今日的廉政教育之路,有助于更好的进行反腐倡廉工作,从而推动廉政文化的建设,加强和改进新形势下党的建设。本文以党的廉政建设过程为视角,对廉政教育的内涵和发展过程,廉政教育的现历程,分析了从毛泽东时期对廉政教育的探索到世纪新时期对廉政教育的创新。本文由五个部分构成,其基本逻辑表现为:前言部分简要陈述了论文的研究意义,研究思路和方法。第一部分对廉政教育的内涵和理论溯源进行了全面、深刻的阐述,从理论与实践的角度分析了廉政教育的内涵,并用廉政教育对于廉政文化建设的意义,强调它的重要性。第一部分还分析了廉政教育的理论溯源,从中国历史中和马克思主义理论中寻找廉政教育理论的溯源。第二部分深度考察并分析了从毛泽东时期到胡锦涛时期廉政教育的发展过程,从各个角度分析了每段时期党的廉政教育政策的特点。全面展现出共产党人在廉政教育路上的探索。第三部分介绍了我国廉政教育存在的问题及问题成因。分析了古今中外相关因素及我国环境的变化对于人们价值观、道德观的影响,从历史角度以及现实角度深刻分析了廉政教育困境产生的原因,第四部分阐释了中国共产党在廉政教育方面的创新。本部分内容配合国外先进廉教育理念。关键词:廉政教育;思想教育;干部教育;廉政文化;创新廉政教育方式方法
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录目二、中国共产党对廉政教育的探索历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯邓小平对廉政教育理论的丰富⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯胡锦涛对廉政教育理论的创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、当前我国廉政教育建设存在的问题及成因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”·⋯“⋯⋯⋯⋯··⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”··⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·Ⅱ弓言⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯·⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯·研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究思路与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、廉政教育内涵及理论溯源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯从理论角度分析廉政教育内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯从实践角度分析廉政教育内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·廉政教育的文化内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯廉政教育理论溯源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯毛泽东对廉政教育理论的探索⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯江泽民对廉政教育理论的提高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯当前我国廉政教育建设存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯当前我国廉政教育建设存在问题的成因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”,⋯·四、新时期全面完善廉政教育建设的具体路径⋯⋯⋯⋯

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