文档介绍：新时代继续教育的历史使命HistoricalMissionofContinuingEducationintheNewEra作者:闫树涛作者简介:闫树涛,河北大学继续教育学院,河北保定071002闫树涛(1972-),男,河北沧州人,河北大学继续教育学院院长,教授,博士,主要从事教育政策与管理、教育培训与人力资源开发研究。原文出处:《河北大学成人教育学院学报》(保定)2017年第20174期第5-9页内容提要:继续教育是我国教育体系的重要组成部分,对推动社会的全面进步和人的全面发展具有关键作用。中国特色社会主义进入新时代,对继续教育改革发展提出了一系列新要求。继续教育在我国决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国进程中肩负着重大的历史责任,需要以党的十九大精神为指导,呈现新气象,展现新作为。Continuingeducationisanimportantpartofoureducationsystemandplaysakeyroleinpromotingall-roundsocialprogressandpeople"sall--,:《成人教育学刊》复印期号:2018年05期关键词:新时代/继续教育/历史使命/newera/continuingeducation/historicalmission标题注释:河北省社会科学基金2017年度项目“供给侧结构性改革下新型职业农民培育研究”(编号:IlB17JY014)o中图分类号:G720文献标识码:A文章编号:1008-6471(2017)04-0005-05doi:.,在以同志为核心的党中央正确领导下,我国经济社会发展取得了全方位历史性成就,实现了深层次根本性变革,中国特色社会主义进入新时代。党的十九大报告对新时代我国所处的历史方位逬行了深刻剖析,对社会主要矛盾的转化作出了科学判断,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了战略安排。十九大报告指出,〃建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育"。[1]继续教育作为我国教育事业的重要组成部分,在决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的伟大征程中发挥着不可替代的重要作用。继续教育要以新时代中国特色社会主义思想为指导,顺应时代发展新要求,主动肩负新责任,积极展现新作为。新时代对继续教育提出新要求指出,"教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业"o党的十八大以来,我国教育事业全面发展,2016年,%,%,%z教育总规模居世界第一位。与此同时,教育质量和水平显著提高,教育普及程度和人力资源开发水平处于世界中高收入,教育推动经济社会发展的能力明显增强。党的十九大报告着眼于新时代我国经济社会发展的总体布局,对优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国作出战略部署,对包括继续教育在内的各级各类教育都提出明确要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》提出:继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动。根据这一政策界定”当一个社会成员离开正式的学校教育系统、步入社会之后所接受的初中后、高中后、大学后的各种类型的教育都应属于继续教育,其对象主体是承担一定社会工作责任、生活责任的成人群体。从目前我国教育体系的构成来看,继续教育的对象无疑是最大的社会群体,国家统计局统计数据表明,2016年末全国就业人员77,603万人;国家计生委统计数据表明,。继续教育对象数量庞大、差别显著,在教