文档介绍：“义务教育发展基本均衡县”国家评估认定
学校材料目录具体参考内容
一、学校基本情况

(附件1:梅列区实验小学发展简史作参考)
(学校发展愿景从“十二五”学校发展规划和中远期实施素质教育发展规划中概括提炼;附件2:梅列区实验小学发展愿景作参考)
(“十二五”学校发展规划、中远期实施素质教育发展规划)
(附件3:梅列区实验小学服务区范围作参考)

(1)泰宁县义务教育学校招生指导意见
(2)泰宁县义务教育阶段学校招生工作方案
(3)2012-2014学年新生招生通告
(4)2012-2014学年新生花名册

二、学生、班级情况
一、学生、班级情况
-2014学年学校基层报表(中、小基表)
-2014学年在校生花名册
-2014学年学生变动情况登记表
-2014学年新生招生通告、中学2011-2014学年录取通知书及招生入学相关材料

-2014学年义务教育阶段各项指标计算单(小学入学率、初中入学率、三类残疾入学率、应届初中升入高中比率、小学辍学率、初中辍学率、小学巩固率、初中巩固率)
二、进城务工人员随迁子女教育工作

-2014学年进城务工人员随迁子女学生花名册
-2014学年关爱进城务工人员随迁子女教育工作计划、措施
-2014学年进城务工人员随迁子女结对帮扶表、帮扶记录
、活动照片等
三、留守儿童教育工作
-2014学年留守儿童工作计划、总结
、家校联系制度、心理疏导制度
-2014学年留守儿童花名册
-2014学年留守儿童档案(里含留守儿童联系卡、结对帮扶记录表、心理辅导记录表、学期评定表等;
、活动照片等
四、三类残疾学生教育工作
-2014学年6-14周岁三类残疾学龄人口花名册
-2014学年6-14周岁三类残疾儿童疾病、缓学证明书
-2014学年三类残疾学生个人档案
-2014学年三类残疾学生的个性化教育计划和过程性材料
-2014学年送教上门工作资料

三、教师队伍情况

(年龄、性别、学历、职称、学科、学生数)。各校2012-2013、2013-2014督导数据见附件,务必相一致
教职工基本情况表
-2013、2013-2014学年督导评估九表一
、职称复印件
-2012、2012-2013、2013-2014学年教师变动情况表(表格附后,各校打印后请务必将红字删除)
教师交流情况的流入、流出表格要分开,要有一览交流率
:上级方案、名单、考核通知、教师交流情况表

、骨干教师认定的文件
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