文档介绍：七年级历史上学期单元测试题第二单元国家的产生和社会的变革②(命题人:惠州市惠城区教研室丁惠宁)班级:姓名:学号:得分:一、单项选择题(每题2分,共40分。请将选择题答案填在答题表内。)题号**********,“公天下”变成“家天下”。,,第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”,《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?、商、“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。      C. 郡县制  ,统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众,维护等级制度和稳定社会秩序:                  “尊王攘夷”“尊王”,:铁器在农业和手工业生产上开始使用, ,各国展开合纵、连横的外交攻势,东部各国为了自己的利益,时而追随秦国,时而追随楚国。“千耦其耕”到个体农耕的演变过程中,         ,   (公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),,,。请问该文物是制作于什么时期?A. 夏朝   B. 商朝C. 西周   D. ,全球兴起了一股中国文化热,如全球祭孔、孔子学院创立;请问儒家思想的核心是什么?A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想C.“非攻”的思想 D.“无为”的思想18.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足”。“德”教化人  