文档介绍：七年级上册全部文言文复****世说新语》二则期行1、 解释黑体词语:(1)太丘舍去( )(2)去后乃至( )(3)去( ) (4)委( )(5)弓| ( ) (6)顾( )2、 用现代汉语译句子。①“非人哉!与人期行,相委而去。”②口中不至,则是无信;对了骂父,则是无礼。”③客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”④友人惭,下车引之,元方入门不顾。这个故事告诉我的道理: 乘船1、解释下列词语:①幸()(2)尚()(3)俱( )(4)辄()(5)舍( )(6)遂)(7)所以( )(8)纳( )(9)托( )(10)拯(2、用现代汉语译句子。华歆、王朗俱乘船避难,冇一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“木所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。这个故事告诉我们一个什么道理: 伤仲永1、 解释加粗的字:(1)即书诗四句( )(2)异( )(3)自为题••名( ) (4)收族为意( )(5)诗立就( )(6)稍稍••••宾客其父( )(7)或以钱币乞之( )(8)父利其然也( )••(9)日扳仲永( ) (10)不能称前时Z闻( )••2、 用现代汉语译句子。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,5邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。令作诗,不能称前时之闻。“泯然众人矣。”3、从方仲永的遭遇来看,你得到什么启示?卖油翁1、解释下列的词语:善射( )■公亦以此自矜( )( )释担(•••)睨Z( )■忿然( )而钱不湿( )•••因曰( )•遣之( )2、课文翻译:①“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔Z。5“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”“以我酌油知Z。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。3、告诉我们的道理: 三峡1翻译下列词语:略无( )隐天( )••••沿( )溯( )疾( )良( ) 属引( )■2翻译课文口三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午枚分不见曦月o至丁•夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,冇时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬Z时,则素湍绿潭,回清倒影。绝诫多牛怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”古文二则1、解释词语故不语郎君( ) 且父未尝语我也( )••亡何,其人亡( ) 而翁知我••2翻译课文重诺责,敦风义。有友某以千金寄Z,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,无此事也,安冇寄千金而无券者?月•父未尝语我也。”“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。告诉我们的道理:1、词语解释:是年乃( )盖(••“周朝、宋朝相去几何时矣(■)蕴蓄( )就傅读书•••)几二千年矣(■)矣?先生师无以应( )2翻译课文盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书,过口成诵,日数千言不肯休o