驿路梨花PPT上课用PPT课件.ppt

文档介绍：驿路梨花PPT上课用驿路梨花教学目标1、学****本文精妙的构思。2、文章的主题。3、题目“梨花”的含义。看明白了吗?学****目标:1、掌握文中的生字词。2、体会文章的结构美。3、理解文章的立意及“梨花”的含义4、欣赏“梨花”之美,背诵积累优美词句。5、环境描写及其作用。加油!正音:撵(nǐan)驿(yì)陡(dǒu)篾(miè)陋(lòu)修葺(qì)恍惚(huǎnghū)麂(jǐ)快速阅读课文,填写下面表格。出现次序人物所做好事做好事的时间12345出现顺序人物所做好事做好事时间十年后的一天早晨“我”和老余1给房顶加草,挖排水沟瑶族老人2专门运粮食同上、前天晚上前几天,姐姐出嫁后一群姑娘3照管小屋解放军4砍树割草盖小屋十多年前路过时梨花5照料小屋解放军盖小屋后,她出嫁前如果按照小茅屋的出现、发展过程,情节该如何安排?解放军过夜盖茅屋------哈尼姑娘梨花照料小屋------妹妹接替姐姐照料小屋------瑶族老人借住送米------“我”和老余投宿小茅屋结构特点:1、从全文整体结构看,全文按时间顺序组织材料,采用的是顺叙,其中老人打猎迷路夜宿茅屋,解放军盖茅屋,梨花姐妹照料小茅屋又是插叙。这样一来,就使文字节省而容量较大。1、本文以什么为线索?“我”和老余一早一晚的见闻或梨花2、本文的悬念贯穿全文,这个悬念是什么?小茅屋的主人是谁