1 / 3
文档名称:

九年级历史13美国独立战争.docx

格式:docx   大小:79KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级历史13美国独立战争.docx

上传人:ttteee8 2019/7/22 文件大小:79 KB

下载得到文件列表

九年级历史13美国独立战争.docx

文档介绍

文档介绍:九年级历史13美国独立战争(1775--1783)知识疏理一、 北美殖民地的形成1、 美国独立战争的背景(1) 经济:北美 的发展。(18世纪,北美殖民地逐渐繁盛,它们在经济上开始寻求独立,以减少对英国的依赖。)(2) 民族: 民族逐渐形成。(17世纪初--18世纪上半叶,英国在北美先后建立起_个殖民地,经过100多年融合, 与 不断加强,形成了共同的_ 和共同的 o—个新的民族逐渐形成。(3) 阶级:资产阶级和种植园主的形成(4) 政治: 国的殖民统治(5) 思想: 思想的影响。2、 原因:(1) (根本原因)(2) 事件。(导火线,直接原因)二、 过程(1) 开始: 年, 的枪声。(2) 建军: 召开,建立大陆军, 任总司令。(3) 建国: 年—月—日,通过了 发表的 -标志着美利坚合众国的诞生。(4) 转折: 年 大捷,扭转了战局。(5) 胜利:1781年驻北美英军投降,独立战争赢得了最后的胜利。(6) 结束:1783年,英国承认美国独立。三、 性质:美国独立战争既是一场 战争,也是一场 革命。四、 影响:1、 国内:推翻了 的殖民统治,实现了国家的独立。,确立了比较民主的资产阶级政治体制。有利于美国资本主义的发展。2、 国际:为殖民地的 树立了榜样,推动了18世纪欧洲革命的进程。五、 胜利的原因:六、1787年宪法1、 1787年美国通过了 ,使美国变成了 国家。真正成为一个统一的国家。2、 1787宪法的内容: (三权分立)。精典过关1、 殖民地居民对强制实行的蔗糖税法,印花税法及茶叶法尤为不满,他们还反对强制实施的航海条例,这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物,并新人英国惯例。这表明美国独立战争爆发的原因是()A、北美居民不适应英国法律制度B、美利坚民族的形成C、英国对北美殖民地的经济压迫D、北美独立精神增强2、 1775年4月19口,北美新大陆东北部一个小镇的一声枪响,划破了纯净的天空。这天,一支英国军队与北美殖民地的民兵发生了冲突。“小镇的一声枪响”指的是()A、屮国爆发了太平天国运动B、约克镇战役C、印度爆发民族大起义D、来克星顿的枪声3、 1776年,第二届大陆会议组建了大陆军,并任命—担任大陆军总司令,美国人民开始了有组织的反英武装斗争。( )A、杰斐逊B、华盛顿C、富兰克林D、林肯4、 华盛顿号航母主要是为了纪念华盛顿在下列哪一事件中作出的贡献()A、光荣革命B独立战争C、开辟新航路D、文艺复兴5、 美国诞生的标志是()A、《权利法案》的颁布B、《独立宣言》的发表C、《巴黎和约》的签订D、来克星顿的枪声6、 某战役是北美独立战争的转折点,该战争役是( )A、来克星顿的枪声B、约克镇战役C、萨拉托加战役D、凡尔登战役7、 美国费城的自由钟是独立战争的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月15FI两次响起。1783年的钟声代表的深刻含义是()A、美国的诞生B、美国获得真正的独立C、美国建立联邦制国家D、组建大陆军8、 美国独立战争具有双重性质的主要依据是()A、进行的是反殖民反封建的双重性质B、推翻了殖民枷锁,建立了资产阶级政体C、革命中没有出现反复D、革命后资本主义得到顺利发展9、 1783年独立后的美国的各个州仍然保有“自由、独立和主权”,各自为政。这种状况严重地防碍了美国经济发展,导致社