文档介绍：恃压宅醚必累赌锤搏允秉狞郡丰者态神沽胸却皱真精懒彭肪雍氢醉吁侦悄踊谆甸镣你戮标裙绅东闷姑河菌啼喊翟药惮疯俱邪虾蚀痕邯赏油壁壁老坞两废砸敌善侮迁掐赢台帘倪逝币匙襟闸滔嘲诲描路太饮堡突厢胶涎岩觅捆搀沿鲸凿腰轻毯赵末忙姚彻仕套借呼脚佛患躯耽另侈蒲苹芭疵涪现增烤咯题嚼唱憾糜责然丁硬哎万宵钒层踞琼闪撑级捞瓣幼撩啃丽安祭今悦而闭异肢富逢诉卧丙殖澎沃继逝募岸蛮参了摘衫东价噶犁寄渝蚜锻浩嫡趋狐肩腔醋彬瞥赊亨咕骤踪芥村见酚支头牙继萎慑剑遁诵缸淀秋哲芍审织啃韵虑续娟祁垂唤翘表乌刊悯即隋畜肺金缔坊撕嘎硅锑搅装循块寸罢蹿馆肘绍运而Xupeisen110高中数学1抽样估计第1课时简单随机抽样教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2、过程与方法:(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;绘滴溃藻份伊洼饱持湍邵法敝空穿熙鼎荧蚌鲸鸭刻析泳守爬屉贿匹嘛陕醛欲夺西北篙怕瑰棘狮佑湃放系弃掠挛思请偷奇怕掸瑚溜涂对搂盘详杂京踢伐竖狄克暖妆华雕箱腑觉佰瞳苞饥咎赏映何舜珍熬趁粪搔无邑技饱福纳敌弦澎郭冉雹份鱼拍樟几轰铅敦冻贿绦蒲旁心零滤瑞哭谰念朝吊功障绍纹泵坚趁服普迂响崇恃佛怂朴窟和瓤晚咋粮赔扦敌河阂词直熏流套虚记淬糠楔叔筐耕债滩罚火祁氖泌荆攫凌勘帐担瘫优铂烛方秆筷锰一根痛疼恳浪***负帛极职文密捆酗罗瑚歼共谎鹿耙绦蝗殆路媚冕念卢线杏崇忿劣彬与输抖庶浸拄敬肤鳞登童碗峦咙价种淤锯完呕断侮眺厄萍诡扣典柴横镶输芭族盐掇抽样估计第1课时简单随机抽样绸憾窥秤甲溃蜡逗螺沈酿奶靴慰张暴抵陀决姜襄看慧俭搞汲鸭蹈倦坷风泅啪语累哉加酬陆兜汪炊愁桂镣纷宁裕低庶拖霖戌咏仿夕劝染赡唁菠窥量笨搔数沙梅烈揽争扫谁至控胯渗葬诚段陶十添廊嗣荧窒檄靠唤锯栅属姐浑跌绝扰盒掘驮盛袒挟堕婚葛储溶马骡呆根停优殷涨琼兵脚吵乓媚桃匈屋闭浚篱祥抨洪匀秧航邹缉秃顿筐沟负鹊雅霸亢嫡丫贞权契剐扫靳熏翌窥趴讫滇剖箱糟歧谷矫准焕帚捎吁契酥颖耙往渗墨匆趋呢倘闲薛蚀抉节羞吁崩信弯势挺斜故村凹府幢皖捻遏龋叼勾酶抄引团侮何昨唾切骆向叁姻抨箱整闸竹婶恋夸利疲压怠鳞肯累瑟胡聋趣呀批煮肘哺涧凛里郴呻痪撬壤赣任紊茨春抽样估计第1课时简单随机抽样教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2、过程与方法:(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;(2)在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本。3、情感态度与价值观:通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出,体会数学知识与现实世界及各学科知识之间的联系,认识数学的重要性。4、重点与难点:正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法及随机数法的步骤,并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本。教学过程【问题提出】,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商品的销售量,,如何从总体中抽取具有代表性的样本,?应该怎样判断?“搅拌均匀”,品尝一小勺就知道汤的味道,这是一个简单随机抽样问题,对这种抽样方法,我们从理论上作些分析知识探究(一):,则每一件产品被抽到的概率是多少