文档介绍：大班社会:守规则真好一、活动目标 ,知道规则的重要性。 ,共同制定游戏规则。 。二、活动过程(一)开始部分: 。 :取椅子的时候老师很担心,为什么? (二)基本部分: 。交流:有什么办法解决这种拥挤。 。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯,再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流:想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样? 。(1)谈谈自己的看法。(2)我们应该怎么玩。 。交流:应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。 :钻山洞的游戏。(1)介绍游戏玩法:三个山洞都要玩到,当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。(2)幼儿玩钻山洞的游戏。提问:玩山洞时出现的问题,怎么解决?需建立什么规则。(看图样) (3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。小结:原来钻山洞的游戏需要制定规则。(4)谈话:生活中还有哪些地方需要遵守规则? 三、结束部分: 教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。