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基于校园网的双主教学模式网络课堂的设计与实现.pdf

上传人:durian 2014/1/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:华中科技大学
硕士学位论文
基于校园网的双主教学模式网络课堂的设计与实现
姓名:曾利庆
申请学位级别:硕士
专业:光学工程
指导教师:廖兆曙
20051111
华中科技大学硕士学位论文摘要进素质教育、提高教学质量”。本文在分析了网络教学的特点和现阶段教学模式的基础之上,探讨了基于校园网关键词:双主教学模式网络课堂校园网在校园网建设已经取得长足进展的今天,如何在传统教学中引入网络环境成为了所有学校共同关注的话题。课堂教学模式具备最悠久的历史,同时也是公认的较好的教学环境,因此,如何在传统校园中引入网络教学环境来提高课堂教学质量、提高自主学习能力,实施素质教育和创新教育是我们要着重探讨和研究的,采用的教学模式绝不能简单的照搬继续教育的模式。基于上述的认识,我们认为学科教学与网络技术进行结合必须从“网络萄是课堂萄的延伸、网络萄和课堂萄互相渗透”这两个基本点入手,并据此以工程光学为例,设计和开发了网络课堂。基于“双主”教学模式网络课堂着眼于创造一个从传统课堂延伸出来的网络教学环境,并力图通过在教学中引入网络教学因素后再反作用于课堂教学,达到对课堂教学的渗透,从而实现课堂教学内容、形式上的变革。实现学校建设校园网的目的:“推的网络课堂所应该具备的主要功能。根据网络课堂的开发目标,进行了“双主”教学模式网络课堂总体设计,划分了系统的结构,通过信息系统开发方法、系统建模等技术手段进行了该系统与总体数据的规划与设计,运用疭开发模型及系统体系结构提出了一套设计目标及网上教学模式,并对网络课堂开发过程中的关键技术着重进行了分析、探讨与实践。实现了多媒体课件在网上发布的实时性、同步性。制作了网上教学的实时答疑模块、讨论模块、作业系统和网上备课系统。“双主”教学模式网络课堂的建设,扩大了其课堂教学空间,教师可以把自己的教学材料整合与细化,能够把大量的特别是最新最前沿的参考文献在网络课堂时进行发布与展示,易于组织研究性学习和开展各种教法、学法的尝试;学生可以根据自己的需要,随时随地,灵活有效选择自己需要的材料进行学习更易实现向老师提问,丌展好课程答疑与讨论,让学生自己掌握学习主动权。最后成功设计和开发了一套适合《工程光学》教学的网络课堂并已开始在我院校园网上运行,从运行结果来看,师生反映强烈,具备了提高教学效率、扩大教学视野的特点,解决了《工程光学》教学过程中教学内容和教学手段间的矛盾,认为是我校最成功的一套基于某门学科的网络教学平台。多媒体课件数据库工程光学
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⋯胜名纺沥学位论文作者签名:序磊在——年解密后适用本授权书。日期:加产耹,同冢对年耭,日学位论文版权使用授权书独创性声明不保到吵留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,本论文属于朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭期:工。岵年月/
华中科技大学硕士学位论文髀网络教学的概述校园网络的特点与功能线很容易将校园网连接到,这样,网络内的各计算机终端不但可以互通信息资随着现代科技的不断发展,计算机在教育领域得到了前所未有的广泛应用,迅速成为最有发展前景的教学媒体和教学管理工具。计算机在教育领域的应用,导致了教学手段、教学方法、教学形式、课堂教学结构等方面发生了深刻的变化,从而促进了教育思想和教育理论的变革和发展,一系列相关的思想、理论和技术在实践中日积月累、不断丰富和完善,为开展网上教学奠定了坚实的基础。网络教学是指以网络为依托、以多媒体信息为传输媒介的开放式、远程化教学系统‘”.它结合了教育学知识和计算机科学知识,推出了最有生命力的网络化教学,利用现代信息技术发展高素质教育的教学形式,突破了传统的师生面对面的交流,打破了时间和空间对教学活动的限制,显著增强了教与学的交互能力,教学质量显著增加。在以惊人的速度席卷全球之际,校园网成为计算机网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多食电脑连接。按照网络协议相互通信,以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校