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基于Web的课程教学质量综合测评系统的设计与实现.pdf

文档介绍

文档介绍:南京理工大学
硕士学位论文
基于Web的课程教学质量综合测评系统的设计与实现
姓名:施珺
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:刘凤玉
20051230
摘要课程教学质量测评是高校每年都需要进行的一项教学考核工作,设计一套科学合理的课程教学质量测评标准,建立一个适应新情况、便捷、高效的课程质量网上评价系统,是各个高校迫切需要解决的问题。本文详细地分析了疭模式、菘夂停甆技术,设计实现了基于目纬探萄е柿孔酆喜馄老低场本文的主要工作包括:杓屏艘惶啄苋娣从辰淌Φ氖Φ路绶丁⒔萄平、教学态度和教学效果的课程教学质量测评指标体系:贏际和菘饧际酰7⒘恕譈/J降目纬探萄е柿孔酆喜馄烙爰嗫叵低常τ媚:喙乩砺酃菇似兰垡蛩睾腿ㄖ兀谰萘ナ舳热妨⒘说ヒ蛩赜多因素模糊综合评判准则,使系统能对测评数据进行合理、快速、有效的处理。该系统简化了教学测评活动的组织和实施,确保了测评工作的公开、公平、公正、高效,为教学质量评价提供了一种全新而有效的途径。系统用到的所有测评数据都采用动态方式管理,便于推广到各类院校用作教学质量考核与监控系统。关键词:课程质量教学测评评价标准甆菘基于目纬探萄е柿孔酆喜馄老低车纳杓朴胧迪硕士论文
,甆,硕士论文基于目纬探萄е柿孔酆喜馄老低车纳杓朴胧迪..珺/,痵,疭瓵,瑆,,..:,
研究生签名:耋塾型整厉辏琇月芗。日彩汛声汐∥年月;明学位论文使用授权声明本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果,尽我所知,在本学位论文中,除了加以标注和致谢的部分外,不包含其他人已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均已在论文中作了明确的说明。南京理工大学有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容,可以向有关部门或机构送交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对于保密论文,按保密的有关规定和程序处理。研究生签名:
髀课题的开发背景及研究意义国内外高校教学质量评价研究现状在我国高等教育迅猛发展的今天,学校声誉已成为学生择校的首选因素,而学校声誉主要依赖于其教育质量。教育质量是学校的“生命”和“灵魂”,它不仅关系着学校的生存和发展,也直接影响着学生的前途和命运,提高教学质量是高等教育永恒的话题。而与教学质量相关的教学质量评价问题也将成为一项非常重要的工作,教学质量评价是构成高等学校教学活动的基础,是保证高等学校人才培养质量的基本环节,所以教学质量评价是推进素质教育教学改革和提高教学质量的重要方面,是影响整个教育质量的一个非常重要的因素““。为了强化“人才培养质量是学校生命线”的意识,加强师德建设,各高校每年都组织学生对任课教师进行师德、教学水平、教学态度方面的综合测评““,其中对课程教学质量进行综合测评是检查教师教学质量的一项有效手段,可以及时发现教师在教学中存在的优缺点,有利于督促教师扬长避短,改进教学方法、提高教学质量。因此,制定一套科学合理的测评标准,并采用一种公平高效的测评方式来保障测评结果的公正有效就显得格外重要““”。“基于目纬探萄е柿孔酆喜馄老低车难芯坑胧迪帧笔腔春9ぱг年度教学改革重点资助项目,要求制定一套科学合理的课程教学质量测评标准,并开发出高效实用、功能完备的测评系统软件,用于全校每学期的教学质量考评随着技术的发展,越来越多的应用软件都以魑T诵衅教ā=立基于目纬探萄е柿孔酆喜馄老低澈螅梢允迪止ǹ!⒐⒖蒲У钠兰活动,不但可以节省每次进行测评时组织部门需要投入的人力、物力,而且,统计效率高,对统计数据可以进行各种方便快捷的分析,学生上网投票时间自由、方便,可以随时进行,更能准确反映学生对教师的真实评价。学生评价教师制度使我们的高等教育不再是一种单向教育模式,而是变成一种双向的互动式的教育模式,测评标准也可以随时根据教学发展的变化不断更新,更有利于提高教育教学质量。特别是~次开发成功后就可以多次使用,可节约大量人力和物力资源,符合现代化无纸办公技术的发展趋势,同时可以利用人工智能、数据挖掘等技术进~步开发利用测评结果,形成学校教学管理决策支持系统,使学校的教学管理水平走上~个新台阶”“。由于教学质量涉及的因素很多,发达国家尤其是美国、原苏联、英国和德国在工作。基于目纬探萄е逝套厶ú馄老低车纳杓朴胧迪硕士论文
本文的研究内容和设计目标教学质量的监控上一般从两方面入手:一是由国家或教育的专门委员会及受政府指定的专门委员会或社会公认的专门团体,制定高等学校培养人才所需各项投入的标准及其达到标准的有关法律条款,促使学校内部依照有关标准和法规条款来保证达到教学质量所需的投入;二是通过专门的评估机构,依照各类教学质量评判的量纲曜开展测评活动,通过测

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