文档介绍：教学简笔画
胶州市教师进修学校
徐健
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教学简笔画的概念
教学简笔画是教师在教学活动中,迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面叫做教学简笔画。
教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号;是教学语言的辅助和补充;是科学和艺术的结合体;是形象化教学的一种产物。
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教学简笔画的作用
它的作用在于运用简洁、洗练的绘画语言,配合教师的课堂讲解,可以提高教学质量,激发学生的学****兴趣,使学生注意力完全集中在教师所引导的问题上,教师运用教学简笔画可以使学生获得丰富的感性认识,从而加深多问题的理解和记忆。
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教学简笔画的特点
教学简笔画由于受时间、时空和教师自身条件的制约,所以造型要求是简洁、适用,易学易记。一般多采用简练的线条概括物象的基本形状和特征,突出程式化的特点。教学简笔画同时受到教学内容和教学对象的制约,在造型设计上要注重儿童的心理特征和视觉经验,把生动有趣的图象与教学内容紧密地结合起来,是孩子们非常喜欢的教学手段。
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怎样画简笔画
简笔画的设计
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需要经常作绘画练****熟能生巧
一、器物画法
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任何一个物体总会有一个最能表现其特征的最佳角度,我们通常****惯把这个角度的形态作为识别物体的标志,简笔画总会按照这个原则进行选择和设计。
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在对物象的提炼和概括时有很多细节被删除,但最基本的特征不但不能省略,还要夸张和加强。
确定特征往往和经验有关,在一些形体差异不大的物体间就要注意到一些细节,如果把握不准,不如冥想一下看过的物体,留下深刻记忆的部位就是它的主要特征。
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