绘制校园平面图.ppt

文档介绍：?2.“1:2000”表示什么意思?量一量教学楼到食堂的图上距离,说一说它们之间的实际距离大约是多少?3.“会展中心平面图”中有哪些建筑物?分别在广场的什么位置??活动任务绘制校园平面图。,说说这些平面图有什么共同的地方。绘制平面图三要素:方向,比例尺,图例和标记。,绘制校园平面图前,要先做哪些方面的准备?设计方案⑴在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物?⑵需要收集哪些数据?如何收集这些数据呢?⑶如何确定这幅图的比例尺?,包括主要步骤与分工等。分小组在校园内进行实地考察测量。确定平面图的比例尺。绘制平面图:。。。,并标明比例尺,方向,图例,以及图名:某校园平面图。小组分工:测量人员:测量各建筑物的距离。观察人员:观察各建筑物的方向。记录人员:记录下测量和观察到的数据。绘制人员:计算比例尺后绘制平面图。,并用适当的方式记录下来。,把校园的平面图画下来。,观察各小组绘制的平面图,每张图是否准确、合理?哪几个小组的图有自己的特色?。,运用了哪些知识?采用了哪些收据数据的方法?,可以帮助人们解决什么问题?,你有什么收获?还有哪些想要进一步研究的问题?绿色圃中小学教育网小学教育网动中,我的表现是(请把每项后面的☆涂上颜色,涂满5个为做得最好的):自我评价