文档介绍：大班环保主题活动《环保小达人》 主题来源:  “我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。孩子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我想何不开展一次环保月活动呢,通过丰富有趣的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保****惯、并以此带动整个家庭环保,共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》,希望小朋友能够建立环保意识,养成环保的好****惯。 主题目标:1知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。 2能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。 3能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。4. 将环保教育融入到一日生活中,,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。 ,提高幼儿的环保意识。  主题网络设计:活动一:《垃圾箱中的宝贝》活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。  活动准备: PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查  活动过程: 一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。 1、老师出示教室中垃圾的调查情况。 2、幼儿说问题、交流感想。 3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。二、简单了解几种废旧物品的处理方法。 1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。 就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。 老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。 2、PPT展示 交流:垃圾哪里去了 垃圾会被怎样处理呢(调查结果) 哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢 老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用? 3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案) 三、用语言与表演等形式总结方法 鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。  活动二:《创意服装秀》 活动目标:1、运用绘画方法设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。 活动准备: 1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子,胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活经验。3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2-3件。4、时装表演的音乐磁带、录音机。 活动过程:1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会儿小朋友看了就知道了。2、看课件“儿童时装秀” 幼儿欣赏完,教师提问:(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)(2)教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面