文档介绍：古诗文诵读经典串词甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。甲:读千古美文,同经典相伴。乙:诵中华经典,与圣贤同行。合:古槐小学五年级古诗文诵读活动——现在开始!甲:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。让我们随着朱熹的脚步去寻找《春日》。春日_作者:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。〈咏柳〉【唐】 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。…甲:东方之美滋养着龙的传人,五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶三衢道中(宋)曾几  梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。  绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方宋·,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。乙;五千年文化植根在我们心田。八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。杜牧--山行远上寒山石径斜,白云深处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。《九月九日忆山东兄弟》 作者:王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人乙:歌声永远是青春的主旋律,动听的的音乐,优美的景色再加上朗朗诵读之声,(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(女)它如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来江雪刘长卿柳宗元日暮苍山远,千山鸟飞绝,天寒白屋贫。万径人踪灭。柴门闻犬吠,孤舟蓑笠翁,风雪夜归人。独钓寒江雪甲:古诗是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。乙:古诗是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。甲:读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;乙:读诗吧!让博学和睿智丰富我们;合:读诗吧!让我们年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承必自夸4、请教不择人(二)"淡"字诀为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以"淡"字当头。看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。正如"平平淡淡才是真"。1、君子之交淡如水2、淡看人生,善待生命3、淡泊明志,莫为名利遮望眼4、减少心欲,满足心灵(三)"俭"字诀不懂得"俭"字的人,不知道如何成功,任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得"俭"字的人,只会丧失成功,过分的骄奢多败人品质。"俭以养德",为人