文档介绍：环球雅思中小学个性化教育专家:..环球雅思学科教师辅导讲义讲义编号GEYKsxzm006学员编号:GEYK140311mmc年级:五年级课时数:3学员姓名:孟美岑辅导科目:数学学科教师:赵萌学科组长签名及日期教务长签名及日期课题分数混合运算计算授课时间:20140429备课时间:20140428教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容知识点一、分数混合运算计算一、乘除计算顺序:,可以先约分,,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。练****215;××﹙20×﹚÷÷÷1二、分数混合运算的运算顺序运算顺序和整数混合运算是一样的。 先×÷后+-,有括号的先算括号里面的,同级的运算符从左至右运算。一般:①除以一个数等于乘以这个数的倒数。所以一般第一步先化÷为×。②有括号的,先算括号里面的,简算中注意打开括号用分配律。③+-注意通分。④×注意分子和分母“逐个”约分。练****1×)+×-÷5-(÷+)1-÷-×[1÷(+)][-(-)]×-(+)××-÷4三、简便运算1、乘法交换律:2、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律:÷+×﹙20×﹚÷(38×+17×)÷×××3×9分数小数的混合运算方法:将分数化为小数,或将小数化为分数。(1)、÷5+×20%(2)、72%×+×四、解方程练****x=(1-)x=-X=×(X-)=0x+x=12x=+-X=-3×=课后作业一、计算(能简便运算的简便运算)[1-()]÷3×15(-)××17+17÷1+17二、解方程2x-=-=54x+=13÷x=×1-x=72x-x= 三、列式计算(1),再减去,得多少?(2)4除以2的商,,和是多少?(3)4与2的和,,商是多少?(4)4除2的商,,积是多少?(5),再与相乘,积是多少(6)一个数比60的少2,这个数是多少?(7)1减去与的和,所得的差除以,商是多少(8)与的和除他们的差,商是多少?(9)减的差乘一个数得,求这个数。(10)加上除以的商,得到的和再乘,积是几?学生签名:签字日期:[键入文字环球雅思中小学个性化教育专家必自夸4、请教不择人(二)"淡"字诀为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以"淡"字当头。看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。正如"平平淡淡才是真"。1、君子之交淡如水2、淡看人生,善待生命3、淡泊明志,莫为名利遮望眼4、减少心欲,满足心灵(三)"俭"字诀不懂得"俭"字的人,不知道如何成功,任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得"俭"字的人,只会丧失成功,过分的骄奢多败人品质。"俭以养德",为人做事之良训。1、从节省生活费开始2、"穷大方"不可取3、谨防变态的节俭:吝啬4、欲路勿染,俭以养德(四)"自"字诀做一个有个性的人,给自己一点自信!成功的道路靠自己闯,美好的前途来自于自强自立,不屈服于任何权威,用自我的努力找到属于你的自尊。男儿立世,自己拍板!1、自强自立,与成功有约2、独品人生百态3、用自