文档介绍：环球雅思学科教师辅导讲义讲义编号GEYKsxzm006学员编号:GEYKmmc年级:五年级课时数:3学员姓名:孟美岑辅导科目:数学学科教师:赵萌学科组长签名及日期教务长签名及日期课题分数混合运算计算授课时间:备课时间:教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容知识点一、分数混合运算计算一、乘除计算顺序:,可以先约分,,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。练****215;××﹙20×﹚÷÷÷1二、分数混合运算的运算顺序运算顺序和整数混合运算是一样的。先×÷后+-,有括号的先算括号里面的,同级的运算符从左至右运算。一般:①除以一个数等于乘以这个数的倒数。所以一般第一步先化÷为×。②有括号的,先算括号里面的,简算中注意打开括号用分配律。③+-注意通分。④×注意分子和分母“逐个”约分。练****1×)+×-÷5-(÷+)1-÷-×[1÷(+)][-(-)]×-(+)××-÷4三、简便运算1、乘法交换律:2、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律:÷+×﹙20×﹚÷(38×+17×)÷×××3×9分数小数的混合运算方法:将分数化为小数,或将小数化为分数。(1)、÷5+×20%(2)、72%×+×四、解方程练****x=(1-)x=-X=×(X-)=0x+x=12x=+-X=-3×=课后作业一、计算(能简便运算的简便运算)[1-()]÷3×15(-)××17+17÷1+17二、解方程2x-=-=54x+=13÷x=×1-x=72x-x= 三、列式计算(1),再减去,得多少?(2)4除以2的商,,和是多少?(3)4与2的和,,商是多少?(4)4除2的商,,积是多少?(5),再与相乘,积是多少(6)一个数比60的少2,这个数是多少?(7)1减去与的和,所得的差除以,商是多少(8)与的和除他们的差,商是多少?(9)减的差乘一个数得,求这个数。(10)加上除以的商,得到的和再乘,积是几?学生签名:签字日期: