文档介绍：创建特色班级建立英雄中队摘要:“争章”活动是“雏鹰行动”的外壳,“雏鹰行动”是各枚雏鹰奖章的具体标准体现出来的,它能更好地面向全体,尊重学生个体发展,做到人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。在各种活动中提高学生的文化品位。关键词:个体发展;互助活动;素质培养;思想教育这是一个充满自信、团结合作、锐意进取的中队。在这里有29颗朝气蓬勃的童心,他们有独特的个性,有共同的目标。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班风;“时间面前紧迫感、学****面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感”是我们的班训。几年来不断地向着新的高峰前进,取得了丰硕的成绩。一、积极开展思想教育活动、访问革命前辈、缅怀先烈扫墓,学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。在班级开展了“缅怀先烈,绿色清明”的手抄报评比活动;中队主题活动《英雄的赞歌》以丰富、新颖、活泼的内容,歌舞、朗诵、合唱等表演形式,再现了英雄的高大形象,抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式好少年的真挚感情。整个活动充满着队员们对英雄的敬仰之情,他们深受感染和教育。以此帮助少年儿童树立远大的革命理想,继承革命传统。 ――国家矿山公园;上好专题教育课;讲战斗英雄、著名劳模故事;举行“我心中的祖国”演讲比赛,,不定期举行“读书、读报会”“学会感恩,与爱同行”“我为父母做榜样”“雷锋就在我身边”“红领巾心向党”“中国梦我的梦”等主题队会。培养了学生的收集信息、处理信息的能力和社会实践、交往能力,培养少先队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情,培养少先队员的共产主义理想。 “人民利益高于一切”为准则的实践活动帮助队员把理想化为实际行动,养成共产主义的道德行为****惯。经常组织少先队员开展“学雷锋、树新风”“热爱班集体”“争当文明好少年”等活动。将雷锋精神永放光芒:每年三月五日同学们在校园里擦健身器材,进行义务劳动,清除卫生死角;他们担当小小志愿者,赢得了老师和家长的高度赞扬。在班内开设好人好事记录本,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。教育队员在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,并把这些思想教育寓于实际行动中。 ,如三八妇女节、母亲节、教师节,感恩父母、老师、长辈,为他们献上自己亲手做的贺卡、为他们洗一次脚、帮父母做一件力所能及的事等。无论是心灵手巧的女生,还是“粗心笨拙”的男生,人人都踊跃参加。同学们用灵巧的双手制作出一张张别出心裁的贺卡,每一张都凝聚了学生真诚的感恩之心,浓浓的祝福之意。此外,组织学生观看《背起爸爸上学》感恩电影,并组织学生写观后感,建立“感恩树”,增强了孩子们与妈妈、长辈之间的感情,播下了爱的种子。成长的路上有“感恩”相伴,生命之花更绚丽、幸福! 二、深入开展雏鹰争章行动自从教室里张贴了“争章乐园”后,全班形成了你追我赶的“争章”热潮。在活动中不断挑战自我、战胜自我,提高了自身的综合素质。 1.“手