文档介绍：行为规范好习惯双人演讲稿预备2甲:从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种养成教育,乙:因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,:所谓习惯是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等,好习惯顾名思义,也就是良好的、::有人问一位诺贝尔科学奖得主:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?乙:这位白发苍苍的老学者回答道::在幼儿园能学到什么东西呢?乙:把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然甲:可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,:所以,,胸前飘,中学生,进学校,良好习惯要养成,,上下楼梯向右靠,课间休息不奔跑,,,,,动作规范姿势美,,勤清扫,地面整洁无纸屑,无杂物无尘埃,在家行为规范甲:在校我们要遵守校行为规范,:在家行为规范,:分别是着衣文明,待人文明,举止文明,劳动文明,作息文明,;着衣文明就是穿着干净得体,不穿拖鞋进公共场所,作为学生,不涂抹甲油,不留怪异发型,;待人文明是与人交往态度大方自然,常用请、谢谢、对不起、没关系、,,:举止文明走、坐、站、食姿势文明,不大声喧哗,不追逐打闹不横穿马路,不随便脱鞋,不随地吐痰,不乱扔赃物,不高空抛物,不随便进别人房间和翻看他人东西,:劳动文明在家做自己力所能及的事:洗碗、洗衣服、洗水果、洗红领巾,扫地,整理自己的房间,倒垃圾,接待客人,照顾老人、:作息文明在家合理安排学习、休息、娱乐、运动的时间,能自觉主动的完成学校布置的家庭作业,并按时睡觉按时起床,:,不口含食物讲话,不起身夹菜,:播下一种行为,收获一种习惯;甲:播下一种习惯,收获一种性格;乙:播下一种性格,:如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,:同学们,我们新杨中学有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为新杨的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!甲:就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!乙:我们相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、:-安全在我们心中很高兴跟各位领导,同事就安全这一话题,欢聚一堂,演讲台上的我,渴望大家热烈的掌声,可台上的我更希望安全永远与我们相伴。儿时的我,只知道不出车祸才是安全。。当踏入电力企业大门的第一天,入局教育第一课,学习《电业安全工作规程》,安全也只仅仅停留在我的字里行间。第一次进变电站是在今年X月,我被分配到站上来。做为供电局的新进职工,单位进行为期一个月的安全月活动安全真正地走进了我的生活,从此我成了电力人,从此我也对安全负起了责任。下面就谈谈,安全月活动安全对我在变电运行岗位上对安全的认识。初入师门,望各位师傅不吝赐教。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性,有效地控制事故,实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度,以此来规范、约束职工的安全作业。从安全工作的主体看,人是为保证生产顺利进行,防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者,但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此,安全文化强调人的因素,强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人,在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力,其中,安全意识特别重要。安全意识的强弱,对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患,归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人,必然会严格地遵守操作规程和安全规程,正确地作业。反之,安全意识淡薄的人,则往往忽视安全、违章作业