文档介绍：北师大研修心得体会麻家寨学校马永刚这次北师大之行收获颇多,接下来我从以下几个方面谈下我的感受。一、何以为师---------这是一个永恒的话题。优秀的教师应该具备:1、与时俱进,有新意。即课堂要让孩子眼前一亮,好的教学要制造惊喜和意外,要让孩子在平淡的地方有突兀。2、扬长避短,有个性。一个优秀的教师要个性,即是唯一的,不可复制的。好老师要用好语言黏住学生,必须能感染,感动你的孩子,这就要求我们得是有味道、有乐趣的人。3、表达精彩,有味道。切忌照本宣读,要提高自己的表达能力,激发学生的兴趣。口才就是人才,是人才一般都有口才。教师的语言要干净,要调理、合乎逻辑,表达要精彩在语速,音量,音调方面多做变化。变化本身就是乐趣,让学生感到新鲜,我们需要有意的去训练。多学****多模仿,多借鉴。这就要求我们在课堂设计,备课上多下功夫,教师手里既得“有货”又得“有数”。所谓“有货”即是有材料,有扎实的基本功。对于我们物理老师来说要求物理知识丰富,物理思想活跃,有物理史方面的知识,在教学法上多做研究。我们不能孤立的去讲知识点,知识要放在情境,放在关系中,要讲清来龙去脉。同时要注意学科之间的通联,注意科学与艺术的融合,艺术需要想象和空间,而想象力比知识更重要,抱着求美的态度去学物理,还要注意与情感有关的东西,这些都不可替代。所谓“有数”即是有方法,教师要多创设情景,多用打比方,举例子的方法引起孩子的注意,激发学生的兴趣。多问,看看孩子需要的是什么,然后才能达到精准需求。多互动,亲其师才能信其道,要让孩子知道是因为关注他,所以才费劲的和他互动。心里关系发生变动,才会有好的教学效果。人最喜欢的是自己的付出,课堂上要提倡学生的参与,教师和学生共同参与。教师要作一个“戏精”,表演要能感染学生。教师要有幽默感,即有特别高的情商,教学中的困境太多,没有幽默感是不行的,教师还应该具备处理突发事件的能力。而实现这些最好的方法是读书,读书,读书,再读书。读书就是最大的努力。教师真正的绝活就是读书,教师没有书卷气,便没有底气。学科之间都是有联系的,而语文的根扎在历史中,牵一发而动全身。我们专业之余要多读历史和传记。所以我们应该挤出更多的时间去读书,去提升自己的文化修养。二、要重视家庭教育家庭文化背景决定思维,思维决定语言。作为父母,要注重与孩子的交流,包括语言、态度和方式,一般二周内要做到二到三小时的交流,爱的五种表达:欣赏肯定的语言,高质量的共同时光,服务或行动,礼物或金钱,亲密的肢体接触。教师的悲剧就是在学校耐心的对待别人的孩子,回到家中却对自己的孩子大吼大叫,乱发脾气,对孩子不吼不叫,是父母的修行,好心情造就好孩子。“打是亲,骂是爱”是对教育无奈的辩护。在家庭相处中,我们需要什么,要直接说出来,千万不能让猜。不是你付出的多,孩子得到的就多,有时孩子只想要一个苹果,我们却给了一筐西瓜,孩子觉得很委屈,没有得到自己想要的,我们也觉得很委屈,付出那么多孩子却不领情。在亲子教育中,我们要高就低,要明白他无法理解你,而你曾经是他。爱是“奉献”不是“牺牲和控制”,爱是“心甘情愿”,我爱你是我想对你好,而不是通过爱而控制你。孩子犯了错,要引导孩子勇敢,豁达,依然前行。对待孩子,要永远给他希望,让他有信心,让他坚信未来比现在更好。在家庭教育中,要注意当下的鼓励,更要孩子长久的追求。最后要温柔陪伴自己的孩