文档介绍：做学习的主人
我们的学习目的是什么?
我们按自己的方式感受幸福,建造自己的现在和未来
学习的目的是使个体身心获得发展,不断实现自我意识与自我超越,这不仅是人类学习活动最本质的特征,而且是人类创造力的最根本的源泉。
有人说,是为中华的崛起而读书。 有人说,学习的目的是为了应用; 有人说,学习的目的是为了考试 有人说,学习的目的是为了生存; 有人说,学习的目的是为了考高分; 有人说,学习的目的是为了考上好大学; 有人说,学习的目的是为了找一个好工作; 有人说,学习的目的是为了获得一技之长; 有人说,是为了有效地提高人的学习价值。
对于学习的目的,为什么一个简单的问题网络上有千万次的问?各位同学,你学习了这么多年,那么,请你来回答,学习的目的是什么
有人说,学习的目的是为了提高自己的精神素养; 有人说,学习的目的是为了开阔眼界,增长知识; 有人说,学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫; 有人说,学习的目的是使个体身心获得发展,不断实现自我意识与自我超越; 有人说,现在所学的内容以后用处并不是很大,但对于新知识的思考却很有用……
适应时代发展需要的不仅仅是知识丰富的人,而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存发展的基本要求。
—阿尔文·托夫斯
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
学会学习
要学会学习,需要从改变我们的课堂开始。
课堂应该是什么样?
课堂是你们展示才华的舞台,教室是你们自由求知的殿堂,让你们的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,快乐求知,幸福成长。
把课堂还给学生!
教师的角色定位
1.    “教育是一朵云推动另一朵云、一棵树撼动另一棵树,一个灵魂触动另一个灵魂!”
同学们的角色定位