文档介绍：我市实施希望工程工作情况
我市实施希望工程工作情况
一、实施情况
1992年我市XX、巧家两县部分失学儿童被列为 XX省希望工程助学基金救助对象,标志着希望工程在我市正式开始实施。1994年1月由XX地区财政局拨款20万,作为希望工程的专项启动基金,至此XX地区希望工程助学基金正式设立,并于同年成立了 XX地区实施希望工程领导小组,下设办公室与团地委合署办公,各县也同时成立了相应的县级实施希望工程领导小组及其工作机构。1995年4月20日全国第三所手拉手希望小学在我市XX县洛旺乡落成。1998年4月原XX地区希望工程监察委员会成立,聘请了希望工程监督员25名。2000年4月,香港苗圃行动开始在我市永善、巧家、XX、XX四县开始布点建校。2003年10月香港苗圃行动 XX项目办事处在XX挂牌成立,苗圃行动的资助范围由原来的4个县扩展到全市11个县区。
多年来,在团中央、中国青基会、团省委、省青基会的关心支持下,我市各级团组织和教育部门积极争取,努力工作,紧紧围绕市委、市政府科教兴昭战略和扶贫攻坚计划,以救助贫困学生和筹资兴建希望学校为重点,开展了希望工程1+1助学行动、希望工程手拉手、爱心圆梦大学行动、耕耘助学、爱心成就未来特别助学行动、侨通希望工程、助学长征步行筹款等一系列活动。截止到2016年底,,其中苗圃行动资助9620万元,香港耕耘助学近1000万元,爱心圆梦大学630万元;资助修建希望学校300余所,其中苗圃行动修建希望学校202所;资助贫困大、中、小学生83139人次,其中苗圃行动资助72016人次,香港耕耘助学资助大学生1100名,爱心圆梦大学资助大学生1300名;培训贫困地区骨干教师3500人次,其中苗圃行动资助培训3000人次;援建简易教室200间;为100余所希望小学配备了图书、体育器材、课桌等学习用品。
二、取得成效
(一)希望工程的实施,改善了贫困地区的办学条件。希望工程在
XX实施以来,共筹资兴建希望学校300余所,为100余所学校配备教学设备,改善了9万余师生的教育教学环境,有力的促进了XX基础教育事业的发展,为实现普六、普九奠定了基础,作出了贡献。
(二)希望工程的实施,为贫困学生创造了就学机会。XX贫困面大,贫困程度深。贫困家庭送子女读书,既是脱贫的希望所在,也是现实的困难所在。通过实施希望工程,累计解决了我市8万余学生入学难的问题,使受益人数达17万余人。
(三)希望工程的实施,提高了部分山区教师的素质。通过希望工程项目资助,选派3000多名贫困山区骨干教师到北京、上海、南宁等地进行培训交流,极大地提高了教师的教育水平和教学能力,拓宽了视野,培养了爱岗敬业、勇于奉献的精神。
(四)希望工程的实施,促进了全社会关心支持教育。希望工程的实施,进一步激发了整个社会对贫困地区教育事业发展的关心帮助,广大干部、职工、企业家纷纷为发展教育解囊捐资,在全社会形成了再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子的共识。同时,也促进了与其他地区的交流与合作,积累了丰富的社会资源,
(五)希望工程的实施,引进了先进的教育管理理念。希望工程的实施,除带来相当数额的社会善款之外,同时也带来了先进的管理经验、工作理念,在改善教育基础的同时,也更新了XX教育的发展观念,从一定程度上的促进了我市教育事业的发展。