10惊弓之鸟.ppt

文档介绍：九年制义务教育小学语文第六册
惊弓之鸟
听课文录音,注意生字词的读音,并思考:
1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么?
2、他又是怎样对魏王说的?
自读提示:
用自己喜欢的方式,把课文读通
顺,读流利。
更羸是一位有名的射箭能手。课
文是怎样写的?请画出有关句子
读一读。
一只大雁从远处慢慢地飞
来,边飞边鸣。更羸指着大雁
对魏王说:“大王,我不用箭,
只要拉一下弓,这只大雁就能
掉下来。”
(更羸说的)
“是吗?”
“你有这样的本事?”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手
拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁
直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空
里直掉下来。
直在字典里面有下面几种解释:
不弯曲、笔直
一个劲儿的拼命
使直、把弯曲的伸开
“啊!”
“真有这样的本事!”
“你怎么知道的?”
讨论:
更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨,一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为离开同伴,孤单失群,得不到帮助。”
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飞得慢
受过箭
叫得悲
离开
同伴
伤