文档介绍：大学专业选择一高考专业选择测试心理学理论认为,每个人的人格特征表现在个人生活的方方面面,表现在职业的选择上,一方面是为了施展他们的技能和水平,另一方面也是表现他们的态度、价值和人格。美国职业指导专家崔兰德教授于20世纪6()年代创立的人格一职业类型匹配理论在国际通行的职业指导中冇着深远的影响。他把大多数人的人格区分为6种类型,每一种人格类型的人,对相应职业类型屮的工作或学****环境感兴趣,这6种相匹配的人格特征和环境模式分别为:现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和传统型(C),原则上依据这种理论可以预测这种联系的职业结果,包括职业选择;工作变换;职业成就;个人才能;工作满意感;教育和社会行为等。许多同学在填报志愿时,往往只注意专业的冷热,而忽视自身的人格特点(即自己最适合从事哪方面的工作),选择了一个不适合的专业,即使能顺利地升上大学,却可能为将來从事一个口己不感兴趣的工作而懊悔终身。为了帮***生和家长较为准确地判断A己最适合就读的专业,提高高考专业志愿填报的目的性、准确性和针对性,我们以霍华徳人格■职业类型匹配的理论为基础,结合考牛的实际心理状态和高校专业特征,梢心编制了—•套“职业(专业)人格自测问卷”,帮助同学们在高考填报志愿吋,以科学的态度做出专业选择,从适应个性特征的角度,进行今后职业生涯的规划,成就一条适合自身发展的道路。下而,请同学们根据对每一道题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错Z分。具体填写方法是,根据口己的情况在答案的“是”或否,字上画一个“号,准备好了吗?那就开始测试吧!注意:以下测试结果仅供参考。我对占己平时的花销都记得很清楚。是否课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。是否在老师提岀问题示,即使我知道,我也往往保持沉默。是否我很羨慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方而工作的人。是否每次写作文时,我往往一挥而就,不再重复。是否我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。是否对同学借我的和我借同学的东西,我都能记得很清楚。是否&虽然复****很紧张,但我仍喜欢参加学校的各种活动。是否我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。是否家里的电器如果出了小毛病,我喜欢自己搞定。是否11•我希望有机会参加探险。是否我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。是否我总是保持我的房间和书桌的整洁。是否看情感影片时,我经常禁不住眼睛湿润。是否我喜欢做一名教师。是否我小时候经常把玩具打开,把里面看个究竟。是否音乐能便我陶醉。是否我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。是否在我的职业选择中可以考虑当校长。是否我喜欢需要运川智力的游戏。是否21•有吋,我感到口己有文艺方面的天赋。是否我喜欢亲H动手制作一些东西(如贺年卡),从中得到乐趣。是否如呆同学们有困难,我很乐意帮助他们。是否和不熟悉的人交谈对我来说亳不困难。是否和同学交谈吋,我对政治问题较感兴趣。是否我喜欢动手的工作,不喜欢抽象的工作。是否大家公认我是一个勤劳踏实、愿为大家服务的人。是否我有能力说服别的同学同意我的观点。是否我是一个沉静而不易动感情的人。是否当我学****时,我喜欢避免T扰。是否我的理想是当一名科学家。是否与推理小说相比,我更喜欢言情小说。是否我喜欢按部就班地完成要做的事。是否我有很强的动手能力。是否我总是主动地向别人提出自己的建议。是否我喜欢便用锤子、榔头一类的工具。是