文档介绍：温江区-竞争性发展党员温江区:竞争性发展党员阅读提示:2013年1月28日,中央要求发展党员要“控制总量提高质量”,在这样的大背景下,新发展党员,既涉及数量,更关乎质量,在这个环节提高门槛,从严把关,具有重要意义。成都市温江区实行的竞争性发展党员,资中县开展的党员发展质量跟踪测评,广安市注重农村党员发展等,都着力于发展党员这个关键环节,在提高党员质量、优化党员结构上作了有益探索。去年6月,在经过笔试、志愿服务考核、民主测评等环节后,温江区和盛镇石牛村入党积极分子闫珍和尹杨从全村6名“竞争者”中胜出,成为进入演讲答辩环节的最后两人,通过演讲答辩在全村党员面前展现自己,接受评分。,,被党组织批准为预备党员。“没想到现在入党这么难,竞争这么激烈。”虽然各项考核都合格,但尹杨还是没能入党。温江区去年尝试的竞争性发展党员,一改过去入党就是走程序的套路,在党员群众中引起关注,不是表现特别突出的,入党还真没戏。兵不贵多而贵精据中组部统计,截至2012年底,。这个数字,充分显示了党组织强大的吸引力。但不同于建党初期,在共产党成为执政党的今天,有些人的入党动机不再纯粹,党员质量有下滑的倾向。因此****总书记在去年初就提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针,为党员发展和管理指明了方向。在这样的大背景下,去年各地既畅通出口,在建立不合格党员处置机制上作出探索,同时也收紧入口,提高门槛,减少新发展党员名额。据温江区委组织部干部阳荣介绍,2013年全区新发展党员计划为260名,而往年一般是400名左右,减少了100多名。名额减少,而有入党意愿的人却没减少,温江区各乡镇和部门不得不思考解决办法,竞争性发展党员的做法由此产生。温江区教育局是较早实行竞争性发展党员的单位。和其他一些单位相比,教育是个大部门,教师数量多,整体素质较高,不少人都有入党意愿。温江区教育局机关党委书记周萍介绍,去年初教育系统上报的入党申请人就有145名,这个数字还是各党组织初步筛选过的。而年中组织部门分配下来的入党名额却只有6个,这让周萍倍感压力。教师的影响涉及千家万户,确定谁有资格进入党组织都会引起其他教师甚至家长的关注,因此必须十分谨慎,过程和结果都要经得起各方评价。变“内部讨论”为“考试选拔”,变“无记名票决”为“实名制推优”,变“组织选优”为“量化积分”,变“入门即止”为“持续提升”。去年,温江区教育局在发展党员过程中实施了一系列改革,从考察入党积极分子开始,在各个环节实行竞争。有竞争就有淘汰,在进行包括党章、党史知识的笔试和面试环节后,145人中只有45人成为入党积极分了,入党积极分子接受所在党小组或党支部的实名推优,被推荐后,通过参加培训、学****以及志愿服务活动获取积分,最后6名预备党员人选则依据积分由高到低确定。“温江中学的钟祥兵虽然是一名普通教师,但在教师、学工和家长中口碑非常好;孙诚虽然只有20多岁,但作为男性,能坚持留在幼教系统担重任非常难得……去年新发展党员人数虽少,但个个都是经得起检验的。”周萍对去年这6名预备党员的情况都非常了解,而以往,由于发展人数较多,她了解到的往往是各个党支部上报的数据。竞争量化,让发展党员更有公信力“原来不想得罪人,只要是有入党意愿的,没有违法乱纪行为,一般