文档介绍：大峪二小小学四年级英语上册第一单元BLet’stalk说课稿说课人孔子军大家好,今天我说课的内容是人教版小学英语四年级上册Unit1《Myclassroom》B部分第二课时。我将从说教材,说教学目标,说学情,说教法学法,说教学流程,说板书设计这六个方面进行说课。说教材新版人教版小学英语四年级上册Unit1《Myclassroom》以“介绍自己的教室”为主要话题,主要让学生学会介绍教室内的各种物品。教学内容贴近学生生活,易于学生接受。本节课是新版pep小学英语Unit1《Myclassroom》中B部分第一课时,Let’slearn部分提供了本单元句型Thisismy……的句子认读。句子是放在Zip介绍新教室的语境中呈现的,有利于学生理解句子的意义和掌握其语言功能。其次还引入了新单词,帮助学生用英语介绍自己的教室。说教学目标根据大纲要求和教材的特点,我制定了如下教学目标:1、知识目标:(1)能够听说认读单词:floor、wall、teacher’puter、fan。(2)掌握句型:Thisis……2、能力目标:能够在实际情景中运用本单元所学的句型介绍自己的教室。3、情感目标:培养学生热爱班级,热爱校园的情感。三、说学情根据本班学生的情况,四年级学生活泼好动,好奇心强,大多数同学能在教师的指导下完成简单的日常会话,对英语有一定的兴趣,个别学生没有足够的兴趣,在课堂上不积极参与,有的学生不敢回答问题。所以课堂上主要以激发学生学****兴趣为主,鼓励学生大胆说,积极说。四、说教法学法1、说教法通过设计情境,运用直观教学法、任务教学法、游戏教学法等教学方法,帮助学生在视听说读等有兴趣的活动中,自主地,愉快地学****英语,发展能力。在具体的情境中学****复****单词、句型,使整个教学源于生活,用于生活,使学生学得有趣,学得有用,从而体会成功。2、说学法学生通过小组合作法,讨论法,互帮互助,共同学****五、说教学流程1、课前热身(1)首先,与同学们打招呼T:Goodmorning,boysandgirlsSs:Goodmorning,,将之前学****的单词复****下。做一个简单的单词游戏:教师请两名学生到黑板前,站在距离黑板大概五步的距离,教师不按顺序,分别说出卡片上的单词,两个学生听到后迅速跑到黑板前去触摸相应的卡片,比一比谁答对的最多。通过这个游戏,活跃课堂气氛。2、新课呈现(1)教授新单词教师出示一张关于教室的图片,引入新单词。教师先领读,学生跟读。