文档介绍：党员谈心制度党支部谈心制度党员谈心制度开展谈心活动,是我党在工作中历来坚持的一项重要工作制度,也是按照党章要求,对党员、党员干部,实施严格教育、管理和监督的重要措施,为了进一步健全规范党支部谈心活动,特制定本制度。一、谈心范围为了确保谈心活动全面展开,营造良好谈心氛围。要求党员在谈心范围上做到:1、与帮带结对的积极分子,做到每月谈心一次。2、与级组同事,做到有事必谈心。3、与服务对象,做到随时开展谈心。4、与结对的退休教师,做到一学期谈心一次。5、行政党员每学期找中层干部、党员谈心2次。二、谈心目的1、沟通思想,通过交换党内外意见和建议,增进党组织、党员和群众之间、党员与干部、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系。2、发现问题,及时解决问题。对于教职工自身存在的困难,尽可能帮助解决、对学校工作中产生的问题,及时提出改进意见和措施。3、接受监督,严格规范党员行为,时刻保持共产党员先进性。4、总结经验,吸取教训,坚持与时俱进,开拓创新,推进学校工作。三、谈心方式针对不同的谈话对象,我们采取形式多样的谈心方式,有”一对一”的促膝谈心、登门谈心、电话谈心第一文库网,同时在QQ网上建立了一个大坡中学教师群,在网上进行谈心交流,教师白天忙于工作,晚上在QQ上进行交流,内容有:学校工作方面的,个人家庭子女教育方面的问题等等,这样的谈心与交流不但增进相互的了解,还增强了凝聚力。四、谈心内容党组织将谈心与学校发展、校园文明建设、岗位工作、党支部建设、提高党员素质相结合,努力做到找准问题、凝聚人心、促进发展。1、谈心与学校发展相结合:广大党员围绕学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题,展开谈心交流,积极为学校献计献策。2、谈心与校园文明建设相结合:党支部以“创设学校型校园“为主题,将谈心活动与文明组室建设相结合,与岗位工作相结合,要求党员抓好自己组室的精神文明建设,发挥党员的模范示范作用,在工作中注重与同事交心谈心,积极把合理化建议推荐给学校的管理层。3、谈心与党支部建设相结合:党支部书记通过与党员、群众的谈心活动,积极查找党支部自身建设的不足,认真听取党内外群众的意见和建议,结合自身实际,积极探索加强党支部建设的新思路、新方法。4、谈心与党员自身素质相结合,每个党员要自觉征求群众意见,取得群众的了解、理解、信任。四、谈心要求党支部要求,在谈心过程中,党员要实事求是地认识自己、评价自己,认真开展批评与自我批评,要深刻剖析在党性及工作方面存在的不足,诚心诚意听取意见,沟通思想,促进团结,提高自身素质。1、谈心前要有准备、想清楚谈什么?要解决什么问题?2、谈心时要善于倾听,不随便打断别人的述说。3、谈心中态度要诚恳、要虚心听取别人的意见,真心实意地发表自己的看法。4、谈心结束,要表示感谢。5、通过谈心如发现有关学校工作存在的问题、或党员干部与党员存在的问题要及时向党组织汇报,有利于及时沟通解决问题。6、每次谈心都要填好谈心记录表。党支部在期末收齐表格,进行总结、评比。发扬先进,改进不足。中共****水县大坡中学支部党员干部交心谈心制度党员交心谈心制度党员干部交心谈心制度第一条为了加强政治工作,深入了解教职工的思想状况,达到“消除疑虑,增进团结,促进工作”的目的,特制定本制度。第二条交心谈心的对象1、领导班子成员2、中层正、副职负责人3、其他党员和非党教职工第三条交心谈心的内容1、对整体工作或某一项具体工作的不同认识。2、对工作提出合理化的建议或工作有失误时提出整改措施。3、个人之间产生的思想隔阂。第四条交心谈心的时间:1、领导班子成员之间、领导班子成员与处室、年级负责人每半年不少于一次交心谈心活动。2、处室、年级负责人与处室、年级内其他党员和非党教职工每半年不少于一次交心谈心活动。3、特殊情况可随时进行,不受时间限制。第五条交心谈心的方式:根据具体情况灵活掌握,或个别交谈,或集体交谈,或采取民主(行政)生活会形式进行。第六条交心谈心的基本要求:1、交心谈心应做到态度诚恳,直言不讳,坦诚相待。2、对交心谈心的内容,不向外传,不拨弄是非。3、领导班子成员要建立《交心谈心登记薄》为增进领导干部和普通党员、群众之间的团结,达到沟通思想,消除误解,相互支持,共同做好工作的目的,特制定本制度。一、交心谈心的对象和范围班子主要领导同班子成员之间,班子成员与分管二级单位和股室成员之间。开展交心谈心可以定期或不定期地进行,每年的一次民主生活会必须开展交心谈心活动。班子的主要领导应主动找班子成员交心谈心,班子成员在相互交心谈心的基础上,还应主动找有关股室负责人和职工交心谈心。二、交心谈心的主要内容(一)互相通报近段时间主管、分管、联系工作的进展情况,遇到的问题s/