文档介绍：学校作文之校园之星宣传口号校园之星宣传口号【篇一:每月校园之星】泰和县第x实验小学“每月校园之星”评选实施方案一、指导思想:为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,少先队决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。让学生人人争做德、智体、美、劳全面发展的学生,为树立良好的校风而努力!二、活动目的:关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。三、活动口号:人人争当校园之星,大家共建和谐校园。四、理念:营造充满人文关怀的和谐校园,赏识、激励、关注每一位同学。赏识使人自信,激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。五、评选对象:全校学生。六、评选基本条件:必须模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受接受学校、教师和同学的监督。七、评选办法:每月评选一次。大队部发出倡议,并制定校园之星的项目及评选标准。各班依据评选标准,先在班内组织评选,然后将评选结果上报给少先队,每班限报一个名额。各班务必在学校规定时间内将名额报送少先队,过期作为自动弃权。八、评选内容及标准:9月:礼仪之星:热爱祖国,热爱学校,热爱班集体;尊老爱幼,孝亲敬长,知恩感恩;举止文明,行为高雅,遵守校规校纪,心地善良,心理健康,乐于助人,诚实守信。10月:安全之星:掌握一定的交通安全规则和标志。上学放学能坚持走人行横道线。不在车辆较多的公路上骑车猛追和做游戏。能主动教育家长不横穿公路,并能主动对有这种坏习惯的同学进行提醒。具有安全意识,具备一定的安全自救知识。校内外活动注意安全,不做危险游戏。不玩水、玩火、玩电;不到校外小店用中餐;12周岁以下的儿童不骑自行车(滑板车)上路行驶。能监督身边的人,争做文明出行的宣传员和执行者,看到不文明的交通现象有记录反馈。11月:学习之星:热爱学习,学习目的明确,态度端正,学习习惯良好。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,有较强的分析问题和解决问题的能力,积极参加课内外学习,学习总成绩名列班级前列。12月:环保之星:自己的事情自己做,学习用品摆放整齐,衣着整洁卫生;热爱劳动,认真做好值日工作,随时保持教室的整洁;爱护花草树木,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,保持校园整洁;积极参与环保活动。二、评选表彰方法每月校园之星名单、相片及事迹简介报少先队室。2、每月月初升国旗(或课间操)学生集合时表彰,并将相片贴在校园之星宣传栏中,并在校广播室宣传其事迹。三、有关要求1、各班级要广泛宣传发动,学习评选的意义、条件、方法,开展比、学、赶、帮活动,提高学生参评的积极性,杜绝不经宣传发动,随意指定的行为,一经发现,取消评优资格。2、“校园之星”采取动态管理,评上者要佩带奖牌,随时接受监督,若有违反条例者,视情节轻重,进行通报、查看、取消荣誉等处分。3、评选中严格按程序、按时操作及上报,否则,取消参评资格。泰和县第三实验小学2014年9月5日【篇二:校园之星方案】濮六中〔2014〕28号签发人:张克来濮阳市第六中学关于“校园之星”评选活动实施方案一、指导思想为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法,鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育;树立典型,在全校同学中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性。学校德育组织机构从“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念出—1—发,将在本学期开展“校园之星”的评选活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感受到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。让学生德、智、体、美全面发展,为树立良好的校风而努力!二、活动宗旨关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园,赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信,激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方