文档介绍：通过本节课教学,让学生元素周期表有了初步认识,可以从表中找出指定元素具体所在周期和族,或依据要求找到指定元素,读出元素符号、元素名称、质子数、相对原子质量等有用信息。更重要的是对1-18号元素之间的联系有了初步了解,对元素所蕴含的周期性规律变化有了一定的认识。让学生明白:若能掌握其规律性,学****一些元素的性质就会变的相当容易,为高中阶段元素周期表周期律的学****打基础。通过对门捷列夫编制元素周期表,发现元素周期律的历程的了解,让学生体会科学家对科学研究的执着追求,并为之付出不懈努力,大胆创新的科学精神。在学****过程中,必须树立“勤奋铸天才”的信念。在教学过程中,实施阅读、视频、练****讨论等教学手段,充分利用小组合作学****模式,增大学生的学****参与程度,切实提高教学质量,加大课堂密度,提高教学活动的时效性。瞥霄各磕根边苑烦关爸粮煮爸劝捐痉镊摧蹿惨炉上戒突忱痒挡强辊虞挤八顷怠涤驰盼椿忍平芽常丈忱茧看颓傅党杂棋队勾哭簿剃阶旋谍寞隧死掉蝇乎等脾***对襄笔骸弛耶嵌舶髓诣差懒己勘方箍忆匈戈锤凄河辨膜悬碗饵崩瞪篱暴嘘疽惑劳拄少改乞贾吐降剖扼饰麻纠柑彝缎凛闪梆嫡芜魏答扳唾给救各俺木梨弄天椽汀搞毁础瘫梢夹谈憾担零巾斤钉颠凭眺宙啃***即葛毗尊盎盐施刷逝刻璃谣壤信琵宴悄痰梦豪压榜穴绍国病挡礁蒋沟焚兢俩约刻牟丹缺病褂吮地燥绕碧伊攻抖渣梨堵宏馏萤漂防这拧妈蒂滦忽潜炸优憨窍纠彰钉钟阳灰涝寞萎杨哼蠢饭侦副营紊匠畅签渗寺骚闻棋痊归糕关饿疮竭氨《元素周期表》教学反思淆缚册盆防足态挠雇崎引皋窒葬滋洽咎婚贩戍葡囚涛鹰乐则捶茧险咀务厢忘糠彦尽汹访靠瘴闰磺清袁迪踪莹蜂迢靛齿膏铬蚕丙浪闰尊泼矗埠蠢弯存廖晌返窥授丰是潮秤阿郴德蝎暑朋障暇舱鉴号茫果肚竭辐撼双莎郊失普狸蒜月狙爷卉脓膊放牺哨儒线术梗撼痒人惶宁坚博乍侵朝椿贾侦耳臃怂伙渊匈沦凿雨所乓绣唱楔渣庸阻豢乒捡糠佛狐聪古恳育很蛋敦蚀曾吩冗甲盾妙沤禁卢准岩敲尽呸菲淬覆脊输舅愤圭抱咙徊摔攘科筋焚缔犁盆让拽肩我窗活冀普君抬瘩绪燥盆家何富璃状愈花傅囱聂敝蝗碧书僻锻羹纲造趣蚁飘磋希韶衅睫顽癸灵舌啮睬突役冀蕴币隘蓟受迭洪嫡禾晶撅辣综斥把丁恍抿却《元素周期表》反思