文档介绍：我是美丽江苏小主人《我是美丽江苏小主人》二4中队主题活动方案活动目的:,使学生更加了解江苏,从而培养学生热爱江苏的情。,为江苏的美丽贡献自己的一份力量。。活动准备:1、通过各种途径搜集有关江苏的资料。2、准备关于江苏的图片。3、学生准备快板、诗歌、歌曲、舞蹈等节目。活动过程:一、队会仪式、程序:?人,实到?人,报告完毕。报告人第?小队队长?接受你的报告。敬礼,回礼。3、报告辅导员老师本中队应到50人,实到50人。二(4)中队“我是美丽江苏小主人”主题中队活动一切工作准备就绪,请批准。接受你的报告,并预祝活动取得圆满成功。4、全体立正,出旗(从左到右),敬礼。唱队歌。归队。活动开始:二(4)中队《我是美丽江苏小主人》主题中队会现在开始,有请主持人:韩思源、刘志武我出生在江苏省句容市,这里物产丰厚,人杰地灵。滚滚麦浪染绿了这片平原大地,滔滔长江水流动着历史的声音,东方神韵滋养着这块古老的土地,千年文明已植根在我们心里。让我们扑向你宽广的怀抱,翻开你辉煌的日记,从远古的遗迹到现代化的高楼林立,我看见了你伟岸的身躯,让我们大声说:江苏----我爱你! 秀丽的风景江苏,简称“苏”,意为草木繁茂,鱼米丰盛,历来是我国最富庶的地区之一,通江达海,素有“鱼米之乡”之称。因其境内原有“江宁”、“苏州”两府,故取其首字而称“江苏”。江苏山明水秀,名胜古迹遍布大江南北。省内以长江、大运河、太湖、海滨为主的风光,构成了“以水为主、以山水组合见胜”的独特旅游资源。你了解自己的家乡,江苏的风景名胜吗?下面请你来猜一猜,是江苏的哪些风景名胜?会的同学请举手。风景名胜请你猜丰富的物产自古以来,江苏不光风景秀丽,而且物产丰富。请你猜一猜这些物产是来自于江苏的什么地方?灿烂的文化 ,物产丰富,也有着丰富多彩的文化内涵。古代的文人墨客在繁华美丽的江苏留下了千古流传的诗歌,下面请你说出诗句中描绘的美景是江苏的什么地方,或哪座城市?《***》还流传到世界各国,甚至作为地球文化的一部分被美国科学家刻成光盘送入太空,送向更遥远的外星球,作为地球礼物送给外星球。下面请欣赏我们班的同学带来的乐器演奏,江苏名曲《***》。我们中队的周璟涵同学还把《***》编成了一支优美的舞蹈,下面请大家欣赏。智慧的人民瞧,江苏的人民勤劳智慧。请几位同学介绍江苏名人。遗憾:美中不足江苏风景秀丽,物产丰富,文化昌盛,人民勤劳,可是美中不足呀!瞧,随着社会工业的发展,江苏的天空不再碧蓝,时常笼罩着灰蒙蒙的雾霾,江河不再清澈,河流乌黑发臭,鱼儿被毒死,鸟儿被呛死,垃圾成山,看到这一幅幅的画面我们多么心痛!我们美丽的家园不能就这样一代代人毁坏,为了保护我们的家园,我们一起行动起来吧!介绍社会上同学们为环保事业作出的贡献。课本剧《云雀的心愿》。两只云雀的心愿代表了大家的心愿,请欣赏课本剧《云雀的心愿》。夸奖身边的同学为环保作出的贡献。,爱护家乡我最能。《拍手歌》陆续上场。。集体口号:爱护江苏是我们共同的责任。宣布:二4中队主题活动到此结束,请辅导员老师讲话。宣誓,退旗。你拍一,我拍一,不能随手扔垃圾;你拍二,我拍二,尽量少用塑