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26个字母的人生意义(第四课).doc

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26个字母的人生意义(第四课).doc

上传人:cx545616 2019/8/10 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:26个字母的人生意义Acknowledging(感激),感激上天赋予你的一切。Belief(信念),做每一件事要有坚定的信念。Confidence(信心),对自己充满信心。Dreaming(梦想),有空不妨做做白日梦。Empathy(心灵相通),站在对方的立场上为对方想想。Fun(乐趣),享受现在的一切。Giving(给予),将你所能给予的都给予你周围的人。Happiness(幸福观),为你的生活及所做的事感到满意。Imagination(想象力),伸出你想像的翅膀去追求你的梦想。Joy(欢乐),把你的欢乐带给你所认识的人。Knowledge(知识),不断学****各种知识。Love(爱心),奉献你的爱心及爱的精神。Motivation(激励),不断激励自己实现自我超越。Nice(友善),即使对陌生人也要保持一颗善心。Openness(开化),敞开你的胸怀去接受新事物。Patience(耐心),坚持就是胜利,耐心等待成功的出现。Quiet(安宁),找一段安宁的时间,安宁的地方去好好反省自己。Respect(尊重),尊重所有的种族、文化及价值观。Smile(微笑),用微笑面对绝望的困境。Trust(信任),信任自己、亲戚、朋友和其他人。Unity(团结),与周围的人和平相处。Victory(成功),庆祝自己的成功,即使是小小的。Wait(等候),耐心等候,好运总会出现。Xfactor(未知因素),挖掘自己和别人身上的潜力。Yes(赞同),迎接积极的挑战和具有一定的冒险精神。Zest(极大的生活乐趣),把所有的事情都做的最好,能力达到生活的顶峰。(第三课时用)学生必须掌握和具备的基本能力当代国内的一些教育专家,经过讨论后认为,当前中学生必须自我和基备下列基本技能:语言表达能力。口头和书面两方面都要重视,表达能力对将来任何一项工作都是重要的。对文学、社会科学、历史、地理的综合理解力。基本能力的培养需要这些学科的知识。数学的实际应用和理解能力。教育家普遍赞成在帮助学生理解数学法则的基础上,要培养学生的实际应用能力。对物理、