文档介绍：5、预防狂犬病(六年级) 课题:5、预防狂犬病课时1课时授课时间: 教学目标: 1、使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。 2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。教学重点:使学生了解狂犬病的一般症状。教学难点:了解狂犬病的一般症状。教学内容及过程: 一、导入新课谁听说过有人被狗咬伤的事情? (介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道)被狗咬伤的事时有发生,而且常会引起大家的反感,这是为什么? 二、学习新课 1、大家可能都知道,被疯狗咬了才会得一种病,叫什么病?这种病严重吗? 2这种病只有被疯狗咬了才会得吗?怎样就会得这种病?请大家阅读课第二小节。 3、大家必须记住,只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能被感染。(介绍某人感染后的状况以及发作后死亡的势力,帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率)所以,感染上狂犬病毒是非常危险、非常可怕的事情,必须引起我们的高度警惕,那么,怎样预防狂犬病呢?请大家阅读课的最后一部分。 3、第一条说的是什么?你逗引过狗、猫或别的家畜吗?家畜再好玩,毕竟是畜生,避免不了会抓人、咬人。动物园里有些平时温顺的动物,也会突然发作伤害游客。所以,还是不要逗引的好。 4、第二条说的是什么?回去以后,了解一下你家周围的家犬有没有饲养证?有没有注射狂犬疫苗?如果没有做,要劝他们去做。你家里如果养了狗,也要做好这些事情。第三条说的是什么? 5、捕杀无证家犬是当地有关部门的事,小学生只要反映情况,不能参加。病畜必须捕杀,并且焚烧、深埋,绝对不能食用。最后一条说的是什么? 6、万一被家畜咬伤或抓伤,必须立即按照课上指出的:一、挤出伤口中的血液;二、清洗消毒伤口;三、赶紧到医院注射狂犬疫苗。板书 5、预防狂犬病什么是狂犬病?狂犬病毒狂犬病毒在哪里?犬猫牛羊……反馈检测参考资料课后小结