文档介绍：幼儿园小班一日常规工作计划幼儿园小班一日常规工作计划一、来园活动1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说再见。2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园。二、区域活动1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学****听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。三、早操1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序,不推挤,不打闹,注意安全。四、生活活动1、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放。2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的****惯。3、学****听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学****自己穿***裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。五、自由活动1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。六、集中活动1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。2、能情绪愉快地参加各种集中活动。3、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好****惯,养成良好的坐姿、站姿等。4、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。七、户外活动1、要求幼儿听清楚活动要求,注意活动安全,迅速有秩序地排队,不推不挤,上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全,不争抢,能互相谦让,有秩序地活动。3、学****解决游戏中的一些简单小问题,能及时将游戏中发生的问题告诉老师。教育幼儿跟老师同伴一起,不擅自离开活动场地。八、中餐,午睡1、学****安静,有秩序地排队去洗手,擦手安静地坐在座位上等候吃午餐。2、中餐要求安静地进餐,不大声说笑,细嚼慢咽。注意保持餐桌的干净,卫生。3、要求幼儿餐后能安静看书玩玩具,不在走廊上追逐,打闹。4、要求幼儿跟有着老师有秩序地散步。教育幼儿午睡前应先上厕所大、小便应轻轻上床,学****自己的***服、脱裤子,并能整理好自己的的衣物,并教育幼儿一进寝室就安静,不讲话,不在寝室玩耍。九、离园1、整理仪表,教育幼儿不私自将玩具带回家。2、自由饮水,要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水,喝完水后及时将杯子放回原处。3、欣赏故事,儿歌,安静等候家长接,并能主动与老师小朋友说再见。幼儿园小班下学期工作计划:2017幼儿园小班下学期工作计划新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。下面是小编整理的2017幼儿园小班下学期工作计划范文,欢迎阅读参考!2017幼儿园小班下学期工作计划一一、班级情况分析:我们班现共有幼儿43名,男孩21名,女孩22名。其中转出一名转入一名,总人数与上学期持平。通过小班一学期的游戏开展,孩子们渐渐喜欢上了玩自主性游戏。并能按自己的意愿选择角色精心游戏,在游戏中,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有一定的发展与进步,但幼儿能力参差不齐,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,而且对娃娃家游戏特别喜欢。但多数幼儿的游戏水平还处于平行游戏阶段,角色之间的交往不多,在游戏中存在着过多的摆弄玩具,独自游戏等,另外孩子们在遇到一些问题时往往会产生争夺、吵闹而无从解决。在游戏结束,收玩具不会整理,特别是娃娃家游戏中,床铺经常弄得乱七八糟的,提供的材料洒得满地都是,还有点心店里也是的,满地都是点心。针对以上种种问题,本学期一定要有目的地进行培养,让孩子们在游戏中更开心,也能学到更多的本领,提高各方面的能力。二、本学期游戏目标:,扮演各种不同的角色,引导幼儿遵守游戏规则,明确自己的职责,培养他们的责任心。2、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。3、在游戏中加强交流,提高游戏语言的水平,丰富游戏动作。并能将***的劳动较真实地反映到游戏中。4、具有较强的角色意识,能围绕主题进行游戏。5、根据主题活动,合理调整游戏,让孩子们更加喜欢自主性游戏,从而在游戏中得到更大的发展。6、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能