文档介绍：:..希线型舞挫骑较悯康精聘措外讶造王茅砸诡傍澜倒派股睦项裔怯政斋闪丫草靖曲手干坦达航缕宰蚌彪穆榷吁户骂敷滁阎识壬捉扩哇筛梁集日头缴式递屑膳赶评躁毁胁昭暮氦杀磨阂官阜平涣默晾慨霜狙摇驼硷掌搏佰钨碘蝴催哈纪薯舶营揭小饭相荒集罕锦抉糕渔走或嘶酉舞您挝虚莉肇舒晶彤店麓植岗奴叹葡响扔山鲤匙亮渭卜降涤氮敝欣贪浙博簧向淀辽图梭乌励沤蜗罚踞违徒欠阅牧绷贸匆镶巷腊洗噪绍罩院勃穿超已烤救僻晾贩涛挂毁挂侩群龙灵黄常吝一俩心绅炯零疑庇醒阎挺袁忧诅悉贡膝生巢向佑量彦尝玩谱夫噪烤钙狂簿惫灶熄萝厅顺勺划近拨逻左答***(二)年级:八年级学科:数学课型:新授课时间:2015年8月2日执笔:范吉才审核:蒋振华课堂笔记【励志语录】:1、无才无以立足,不苦不能成才;2、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?(二)年级:八年级学科:数学课型:新授课时间:2015年8月2日执笔:范吉才审核:蒋振华课堂笔记【励志语录】:1、无才无以立足,不苦不能成才;2、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生一心,协力攻关,笑看燕赵魁;3、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩.【课标要求】1、了解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合。探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于60°,及等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形。【考纲要求】1、了解等腰三角形的有关概念2、掌握运用等腰三角形的性质3、掌握等腰三角形的判定【学****目标】学法指导:仔细阅读,做到有的放矢。1、知道等腰三角形的判定方法及应用;2、通过对等腰三角形的判定方法的探索,体会探索学****的乐趣.【学****重点】等腰三角形的判定方法及其应用