木兰诗木兰诗3章节.ppt

文档介绍：木兰诗《少年智力开发报·语文专页》作品简介本文是一首叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的<<乐府诗集>>,它与<<孔雀东南飞>>被誉为“乐府双璧”.我国古代北朝人豪迈淳朴,长弓善射,崇尚武力且能歌善舞,<<木兰诗>>-木兰女扮男装,:机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅胡骑啾啾朔气扶将著扑朔戎机考考你互文:也称互文见义,指上下文中相关词语互有省略,而意义上则互有补充,从而使文辞简洁精练。古诗文中由于字数、平仄、对仗、押韵等方面的限制,常常用互文见义的表达方法,在有限的字数内,表达完备的意义,增加语句的内涵。如王昌龄的《出塞》诗:“秦时明月汉时关”,等于说“秦时汉时的明月,秦时汉时的关”。需积累的重点字词句的含义:例如:当户织:户,军书十二卷:十二,阿爷无大儿:爷,胡骑,戎机,朔,赏赐百千强:强,郭,扶将,著,裳,扑朔,迷离,傍,将军百战死,壮士十年归。(互文)万里赴戎机,关山度若飞。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?理清全诗情节结构一、代父从军,踏上征程二、木兰战场生活三、还朝辞赏,家人团聚四、赞美木兰阅读课文2、3节,????可汗大点兵;军书频传;老父被征;木兰无兄。渲染了征前准备工作繁忙、气氛紧张。从时间变化和地点的转换,高度概括行军的历程。勇敢、坚强、不畏艰险。第六节渲染热烈欢快气氛、喜悦心情勤劳善良、向