文档介绍：:..九年级下数学教学计划朱玉清一、 指导思想数学复****要面向全体学生,要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本思想方法的掌握程度均有所提高,还要使尽可能多的学生形成良好的思维品德、较强的综合能力、创新意识和实践能力。二、 基本原则K坚持面向全体性。复****阶段时间短、任务重。在此阶段要处理好全体与部分的关系,既要推动全体学生的数学学****质量,又要照顾到部分学生,使他们更加出类拔萃。2、 强调复****的全面性。认真梳理知识体系,分清重点,合理分配时间;注意知识间的渗透,以点牵线,以线成面,帮助学生构建完整的知识体系。3、 注重计划性。制订详细的计划,在复****阶段处理好三个阶段(即章节、专题、综合)、几何与代数、课堂与练****基础与能力、基础与创新等方面的关系,按部就班、循环渐进。4、 强调能力性。在系统复****的同时,重视培养学生的分析、解决问题的能力,探究性能力,拓宽学生的思维空间,提升实践与创新的能力。5、 注意学科间的渗透,体现应用性和时代性。坚持理论与实际相结合,学以致用、学用结合。选题要精练,要起到举一反三,触类旁通的效果;选题尽量体现数学的应用性和时代性,避免题海战。三、本学期的任务和要求1完成九下共三章新课教学;2完成一轮复****注意一些专题训练;3考前适应性综合训练。1、 认真学****新课标和考纲,统一认识。认真学****新课标和考纲,特别是有关中考的精神和中考说明,梳理清楚知识点,把握准应知应会。哪些要让学生理解掌握,哪些要让学生灵活运用,哪些方面有待整合提高,教师对要复****的内容和要求做到心中有数,全面提高复****的质量。2、 循序渐进,系统复****按学生的认知规律,循序渐进,系统复****3、 注意结合省编资料,专项突破复****中要紧扣教材,夯实基础,关注新教材中的新知识,对课本知识进行系统梳理,形成知识网络,同时对典型问题进行变式训练,达到举一反三、触类旁通的目的。具体要求:①结合《毕业班综合练****册》,对各章节按《数与式》、《方程、方程组》《不等式及不等式》、《函数及其图像》《概率及统计初步》、《相交线平行线与三角形》、《四边形》、《解直角三角形》、《圆I》、《统计与概率初步》等这几个单元进行系统复****此单元复****注意进行查漏补缺,强化巩固重要的、易错的知识点,努力使学生