文档介绍：,其中之一是“干一行爱一行,专一行精一行”的钉子精神。作为一名高校教师,学习雷锋精神要学习他的“钉子”精神,这是教师的本职要求和责任,也是每一位教师孜孜追求的目标。“培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用人才”是我校的人才培养目标,这一目标的达成和落实,除了学校领导的科学指导、社会各界的支持和学生的不懈努力,最重要的还是一线教师的素质和涵养。加强教师队伍建设,提升业务水平,发扬雷锋的“干一行爱一行,专一行精一行”的伟大精神。结合自己的学习体会,落实“钉子”精神,主要从岗位责任、社会责任、国家责任三个方面做起。一、岗位责任教师要忠于职守、立足本职岗位,坚守为教育献身的信念,尤其是在当前经济大潮的冲击下,不能为钱所动,不能为名利所诱,安心工作,在三尺讲台展现人生风采,实现人生价值;要热爱学生,诲人不倦,我们学校提出“以师生为重”、“以学生为中心”的理念,正是这一岗位责任的体现和要求,想学生所想,急学生所急,传学生所需;学高为师,身正是范,教师要不断提高自己的学,要培养具有国际视野的学生,首先教师要具备这一素质,要有敏锐的世界眼光和创新的意识思想,创新课堂教学形式;榜样的力量是巨大的,教师要以身作则,言行一致,表里如一,用自己的言行来影响和引导学生。二、社会责任我们要牢记教师的社会使命,“把自己所获得的知识,真正用于造福社会”。我们学校始终坚持“为沂蒙服务”的办学宗旨,做老区发展的“智库”,反哺老区,引领区域发展,用丁书记的话说就是“回馈社会、报答千万老区人民是临沂大学义不容辞的责任”,当然,这也是我们每一位教师义不容辞和勇于担当的责任。在传授知识、教书育人的同时,努力实现个人与社会的“双重完善”,