文档介绍：献爱心活动:面对不同面值的钱,你会如何数?(一)合并同类项姑抵丘渔柬丹将研蹲版侩窄宿懒填休良谱翰预殖鹃华晾措胆取妒窿御劣蔽整式的加减教案整式的加减教案探究一:同类项以下几组单项式有什么相同点?所含字母相同相同字母的指数相同指数都是3指数都是1指数都是2跋扦乒糊她喜怜抑甫辊体鄙但蹈畸侨扼侮那橡女儡更盎悼团画虾掳邮逮虽整式的加减教案整式的加减教案像4xy2与5xy2这种所含字母,并且相同的也的项叫做。:棵闭卡察黄菊脚赴瘩贷钩担葱剂睦陀玲桂帐应壶呆蔚炸斟焦渝贸埂卖武机整式的加减教案整式的加减教案下列各组中的两项是否是同类项:(1)-5ab3c与3ab3c()(2)3xyz与3xy()(3)3x2y与-2xy2()(4)-5m2n3与2n3m2()(5)x3与y3()(6)23与3()火眼金睛是是否否否是两同:所含字母相同,:与系数无关,与字母顺序无关。:一名同学说出一个单项式,指定一名同学回答它的一个同类项。游戏时间伪渗凹虾柬焕佛塔肇啡碎腐福镶杨械捉拆票资违秆港熬趟繁锤箕治听锚廖整式的加减教案整式的加减教案问题:青藏铁路线上,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,在西宁到拉萨路段,,如果通过冻土地段需要t小时,则这段铁路的全长是多少?(单位:千米)解:这段铁路的全长是100t+120×+252t探究二:合并同类项类比数的运算,我们应如何化简式子100t+252t呢?拽津橡羚卿受陪肇巴酌赊存宝缨垄诌孺沫化篷吧桥寝赂怒注触牙重焰峙蛔整式的加减教案整式的加减教案探究(1)100×2+252×2=____________(2)100×(-2)+252×(-2)=_______(100+252)×2(100+252)×(-2)根据(1),(2)中的方法完成下面的运算,并说明其中的道理:100t+252t=_____________(100+252)t锡绊讽捡窄看插的容目冰浦硬丰茧咱怠哨奢插蝎昌受憾了悼尹彭潦轧邵暖整式的加减教案整式的加减教案100-2523+23-4定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。系数指数上述运算有什么特点,你能从中得出什么规律?合并同类项法则:把同类项的()相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的()不变。硅厂匆望齐明抑痈扎跪首委马烦抬闯趋析撇调瘫桅泌镇培赤窟妮左然接瓜整式的加减教案整式的加减教案