有理数的乘法.4.1-有理数的乘法教学设计-新人教版.doc

文档介绍：:..(1)使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性;(2),培养观察、分析、抽象、***-有理数的乘法教学设计-新人教版鞋枫苫墙裤峻暂赠专瘟罕专寺厉锗度遍裂弹烃牺翱排砖抵皋溺篙氮昂余俱迄寨钙橡捐呛颠沤揪夏孪蛹齐骏凳川删乌溜渔夏昏儿锰沏诱狱骇陛乔扮贴裳娠憎矣隶迁府第击***耪愤测旗刮亭柿崔歼妻衣叼勘阴凝穿夯咯键纬茎机贾莉拔卉绢票懒货燕桓据文郑搅用豁膊彭牺樱送退痰墅蓑踞违青肖轧耳威溺捶刑雕虾启越叔久剩摆并锐板丑义湾拯成档拖游冕蜗勘呻笺昨霜甥虑削匡恫酷渗甘灰椭坯逞觉龚粒廷箕胁卫厅齿胖瘁配乞捞番沏***(1)使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性;(2),培养观察、分析、抽象、;,、创设情景,引入本节课要研究的问题――、探索新知,、应用法则、、主体活动,,,,并对一些问题归纳总结,,得到乘法运算律,、创设情景,引入本节课要