文档介绍：--、理解什么是一元一次方程。2、理解什么是方程的解及解方程,学会检验一个数值是不是方程的解的方法。3、进一步体会找等量关系,会用方程表示简单实际问题。4、体会数学与我们日常生活联系密切,培养学****数学的兴趣。教学重点:一元一次方程及方程的解。教学难点:--?含有未知数的等式叫做方程练****正确打“√”,错误打“x”. (1)1+2=3 () (4)x+2≥1 () (2)1+2x=4 () (5)x+y=2() (3)x+1-3 () (6)x2-1=0()xxx√√√--:设这件衣服的原价为x元,可列出方程。根据下列问题中的条件列出方程:1、国庆期间,“重客隆”綦江店搞促销活动,小军买了一件衣服,按8折销售的售价为88元,问这件衣服的原价是多少元?探究新知:学****指导:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?--+15χ=100解:设x周后树苗升高到1米,可以列出方程。2、小明在今年3月12日种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?学****指导:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?3、题中的单位统一吗?--,议一议这些方程有什么共同的特点?40+15χ=100小结:1、它们只含有一个未知数;2、未知数的次数是1;3、等式两边都是整式。只含有一个未知数,并且未知数的指数都是1(次),--,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y²=4+y(4)x+y=5(5)(6)3m+2=1–--、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a=_____。-622、方程是一元一次方程,则a=_____,3a-3=--:小结:1、使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。2、求出使方程左右两边都相等的未知数的值的过程叫做解方程。学****辅导:1、什么叫方程的解?2、什么叫解方程?教材第80页倒数第2、3自然段。--:1、把x=1代入方程左边,结果等于多少?把x=1代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?2、把x=2代入方程左边,结果等于多少?把x=2代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?3、把x=3代入方程左边,结果等于多少?把x=3代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?4、根据方程的解的定义,我们知道哪个数是方程的解?5、讨论:检验一个数是不是方程的解的步骤。合作学****例:X=1和x=2中哪个